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    如图是用藓类小叶做的质壁分离实验观察到的一个显微镜视野，下列相关判断中错误的是（　　）
    A、该细胞出现的现象表明原生质层伸缩性大于细胞壁
    B、如果将该细胞放在80℃条件下一段时间，再放入清水中则不会发生质壁分离复原现象
    C、藓类小叶可以用来观察叶绿体
    D、由于藓类的液泡无色透明，故不适合作为质壁分离实验的材料
    考点：观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：1、据图分析，细胞发生质壁分离，A表示原生质层与细胞壁之间的外界溶液，B表示原生质体．
    2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．
    3、有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离；死的植物细胞不能发生质壁分离．
    解答： 解：A、质壁分离的原因是原生质层伸缩性大于细胞壁，A正确；
    B、80℃条件下细胞已死亡，原生质层失去了选择透过性，B正确；
    C、藓类叶片比较薄且含有叶绿体，可制成临时装片观察叶绿体，C正确；
    D、藓类有成熟的大液泡，可用作质壁分离实验的材料，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查质壁分离相关知识，意在考查学生识图和理解质壁分离的相关知识，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是（　　）
    A、①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器
    B、②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
    C、②处兴奋传递方向为自下而上
    D、如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答，正确的是（　　）
    A、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
    B、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
    C、细菌属于初级消费者，黄雀属于三级消费者
    D、图中共有两条因捕食关系而建立的食物链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是（　　）
    A、膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
    B、膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
    C、神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷
    D、兴奋在神经纤维上的传导是双方向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用通过密切关联的两大阶段--光反应和暗反应实现．对于改变反应条件而引起的变化，错误的说法是（　　）
    A、突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中
    C5
    C3
    比值增加
    B、突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中
    ATP
    ADP
    比值增加
    C、突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中
    C5
    C3
    比值减少
    D、突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中
    ATP
    ADP
    比值减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症
    B、人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关．这一区域叫言语区
    C、某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区
    D、S区位于大脑皮层颞上回后部，H区在大脑皮层中央前回底部之前

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物体细胞都具有的结构是（　　）
    A、叶绿体B、大液泡
    C、中心体D、细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究果蝇时，发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型，身色有黄身、黑身两种表现型，现做如下实验：
    （1）若已知黄身是位于X染色体上显性性状，有人做如下实验让纯合黄身雌和黑身雄杂交（正交），F1雌雄果蝇相互交配得F2，再让F2代雌雄果蝇代相互交配得F3，则F3代中雌蝇的表现型及比例
     
    ．
    （2）若有人将两只果蝇杂交，获得了l00个体．其表现型为37只黄身杏红眼，l9只黄身白眼；l8只黄身红眼；l3只黑身杏红眼，7只黑身红眼；6只黑身白眼．
    ①下列说法中哪些是正确的
     
    ？（多选）
    A．两亲本个体都是杂合体
    B．两亲本的表现型是黄身杏红眼；
    C．身色位于常染色体上，眼色位于X染色体上
    D．就眼色来说，红眼与白眼都是纯合体
    ②能否通过一次杂交实验判断红眼（R和r）的基因型？
     
    ．
    ③若该人杂交的果蝇所产白眼果蝇胚胎致死，则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为
     
    ．
    （3）若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制（遵循基因的自由组合定律），其中A_BB为红眼，A_Bb为杏红眼，其它基因型均表现白眼，现有AaBb两只雌雄果蝇杂交，所产生F1代果蝇的表现型及比例为
     
    ，若再让F1代中杏红眼的个体自由交配，则子代的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据报道，绞股蓝（多年生葫芦科植物）具有调节血压、降低血脂、调节血糖、抗肿瘤、抗衰老、保护肝脏及增强机体免疫功能等作用．某实验小组为验证其功效做以下实验（注：用生理盐水配制绞股蓝提取液）．回答下列问题：
    （1）某同学要验证绞股蓝是否具有降血糖的作用，进行如下实验：
    选择一批体重相同的正常小鼠，测定
     
    ，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的
     
    ，对照组注射等量的
     
    ，一段时间后，测定两组小鼠的
     
    ，若
     
    ，则表明绞股蓝有降血糖的作用．
    （2）若要验证绞股蓝是否能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：
    用
     
    小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用
     
    小鼠作为对照组2；实验组注射
     
    ，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组
     
    的血糖浓度均在正常范围内，而对照组
     
    的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的绞股蓝能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
    （3）若要验证绞股蓝是否具有增强机体特异性免疫功能的作用，则可检测用药前后小鼠的
     
    免疫和
     
    免疫功能是否提高．

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