A. | 性别比例是所有种群都具有的特征 | |
B. | 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 | |
C. | 可用标志重捕法调查所有动物的种群密度 | |
D. | 提取青蒿素治疗疟疾,利用了青蒿的间接价值 |
分析 1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.土壤小动物个小、活动范围小,常用取样器取样法法调查土壤小动物的丰富度.
2、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素;年龄组成是预测种群未来数量变化的主要依据,而性别比例是预测未来种群数量变化的次要依据.
3、生物多样性本身就具有很大的意义和价值.它的价值包括直接价值和间接价值.直接价值如被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值,它包括消费使用价值和生产使用价值.间接价值主要包括:植物通过光合作用将太阳能储藏起来,从而形成食物链中能量流动的来源,为绝大多数物种的生存提供能量基础;保护水源,维持水体的自然循环,减弱旱涝; 调节气候,森林消失不仅对局部,而且对全球的气候都会产生影响,对农业生产和生态环境造成不良后果;防止水土流失,减轻泥石流滑坡等自然灾害;吸收和分解环境中的有机废物、农药和其他污染物;为人类身心健康提供良好的生活和娱乐环境.
解答 解:A、有的生物种群,没有性别差异或者性别差异不明显,A错误;
B、群落的空间结构表现为垂直分层现象,使生物处于不同的生态位,从而有助于缓解种间竞争,B正确;
C、标志重捕法适宜用对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度,C错误;
D、提取青蒿素治疗疟疾,体现了生物多样性的药用价值,即利用了青蒿的直接价值,D错误.
故选:B.
点评 本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
产蛋期延长的鹌鹑(只) | 产蛋期未延长的鹌鹑(只) | |
饲喂新饲料 | 200 | 75 |
饲喂普通饲料 | 50 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA有氢键,RNA没有氢键 | |
B. | 转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上 | |
C. | 细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸 | |
D. | 肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内含有2条Y染色体 | B. | 细胞含有2个染色体组 | ||
C. | 细胞中所有染色体都被32P标记 | D. | 32P可能出现在DNA、RNA等物质上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可以改变基因频率 | |
B. | 一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子,通常母方是致病基因的携带者 | |
C. | 花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生 | |
D. | 基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F1自交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖的消耗使血糖含量明显降低 | |
B. | 大量出汗使体温明显降低 | |
C. | 大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 | |
D. | 大量乳酸进人血液导致血浆由弱碱性变为弱酸性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物链越长,能量传递效率越高 | |
B. | 大力植树造林可以从根本上解决温室效应 | |
C. | 引进外来物种是增加生物多样性的重要手段 | |
D. | 人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞,所以靶细胞的裂解属于细胞坏死 | |
B. | 被蛇咬伤要迅速注入抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫学上称为抗原 | |
C. | 正常情况下抗体不能进入宿主细胞 | |
D. | 兴奋传导到关触小体引发突触前膜释放神经递质,一定会使突触后膜产生动作电位 |
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