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【题目】下面的图为甲某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:

脯氨酸

CCACCC

CCUCCG

苏氨酸

ACUACC

ACAACG

甘氨酸

GGUGGA

GGGGGC

缴氨酸

GUUGUC

GUAGUG

1)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有____________________

2)图中[]携带的氨基酸是____________

3)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是______(填序号)

4)图乙为图甲中过程,图中的bd二者在化学组成上的区别是________________。图中a是一种酶分子,它能促进c的合成,其名称为____________________

【答案】细胞核和线粒体 苏氨酸 b中含有脱氧核糖而d中含有核糖 RNA聚合酶

【解析】

真菌是真核生物,基因的表达包括转录和翻译的过程,对真核细胞而言,转录发生在细胞核,翻译发生的细胞质,将DNA中的遗传信息携带到细胞质指导翻译的是mRNA。此外,图中双层膜结构的细胞器是线粒体,内部也有DNA,能指导部分蛋白质合成,但其功能依然受核DNA调控,为半自主性细胞器。

1)真核细胞转录的场所是细胞核,即的过程,由图中可知,线粒体内也能进行RNA的合成,即的过程。

2)图中[Ⅲ]tRNA,它所携带的氨基酸类型由密码子决定,tRNA上的反密码子为UGA,则配对的密码子为ACUACU决定的是苏氨酸。

3)细胞质基质中RNA含量显著减少,说明过程,即核DNA转录形成RNA的过程受到抑制,注意线粒体DNA转录得到的RNA一直在线粒体内,所以只能填不能填

4bDNA的一条链,含碱基C的为胞嘧啶脱氧核苷酸,dRNA,含有碱基C的为胞嘧啶核糖核苷酸,两种核苷酸的区别在于五碳糖不同。转录形成RNA的过程需要RNA聚合酶。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动.某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:

(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用_____法估算量.在取样时,关键要做到___

(2)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究.研究者通常采用______法估算该地区田鼠的种群数量.在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是___只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果__ (偏大、偏小).

(3)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%.根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是______________________________

(4)田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀,控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________

(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线,图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率).据图回答问题:

图1中种群数量以A曲线增长时,种群增长率__(填“增大”“不变”或“减少”),阴影部分表示__的个体数量.图2中,当R值为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄组成类型为__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的结构与功能的叙述,正确的是(
A.蛋白质和RNA可以通过核孔进出细胞核,DNA不可以
B.细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所
C.核膜由两层磷脂分子组成,属于生物膜系统
D.核仁是遗传物质储存的场所,代谢旺盛的细胞核仁较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示关于某种鸡的羽毛毛色(B、b)的遗传图解,下列相关表述错误的是( )

A. 该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传

B. 芦花性状为显性性状,基因B对b完全显现

C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。请回答下列问题:

(1)图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为________________________

(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有________

(3)图2中限制ab段和bc段O2产生速率的主要因素是________________________

(4)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响酶活性的实验,探究经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置:取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1 mL;A和B作为对照组应分别在温度为________________水浴装置中保温适宜时间,C作为实验组的处理为___________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于单糖的是(

A.蔗糖B.脱氧核糖C.核糖核苷酸D.糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如图),证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是( )

A. 该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90min

B. ③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制两代的结果

C. 对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③的结果

D. 给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某动物细胞减数分裂的过程,回答有关问题:

1)图(b)表明细胞中同源染色体开始________,该细胞中有________对同源染色体,形成________个四分体。

2)图(f)中的每个细胞中有________条染色体,________(填“有”或“无”)同源染色体。

3)图(h)与图(g)相比,染色体的数目发生了变化,变化的原因是细胞中的每条染色体的________分裂,________分开。

4)对于人类来说,一个精原细胞通过减数分裂形成________个精子,一个卵原细胞通过减数分裂形成________个卵细胞。

5)如果上图表示精子的形成过程,则图(j)中的细胞名称是________,其形成精子还要经过复杂的变形。若图(d)细胞中有一对同源染色体未分离,则该细胞分裂后形成的精细胞的染色体数目为________条。在图(c)期从细胞的一极观察(俯视或仰视),看到的染色体数目是4条,而不是2条,原因是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4C6G3A7T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则

A. 能搭建出20个脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

C. 能搭建出410种不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段

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