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18.在酵母菌细胞中可发生“”的过程,下列相关叙述中正确的是(  )
A.此过程是在有氧条件下进行的
B.②过程释放的能量不一定比①过程多
C.在②过程中既有水参与反应,又有水的生成
D.①②过程发生的场所是不相同的

分析 酵母菌的细胞呼吸过程
1)有氧呼吸

阶段场所物质变化产能情况
第一阶段细胞质基质C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三阶段线粒体内膜24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量
总反应式及物质转移:
2)无氧呼吸
阶段场所物质变化产能情况
第一阶段细胞质基质酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
少量能量
第二阶段不产能

解答 解:A、图示可表示有氧呼吸过程,也可表示无氧呼吸过程,因此不一定是在有氧条件下进行的,A错误;
B、在有氧呼吸过程中,②过程(有氧呼吸第二阶段)释放的能量与①过程一样多;在无氧呼吸过程中,②过程不释放能量,①过程释放少量的能量,因此,②过程释放的能量不一定比①过程多,B正确;
C、在有氧呼吸过程中,在②过程(有氧呼吸第二阶段)中有水参与反应,没有水的生成,在无氧呼吸过程中,②过程中既没有水参与反应,也没有水的生成,C错误;
D、在无氧呼吸过程中,①过程和②过程发生的场所是相同的,都是细胞质基质,D错误.
故选:B.

点评 本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

5.下列为探究pH对酶活性影响的实验
(一)可供选择的实验材料:新鲜的淀粉酶溶液、蒸馏水、氢氧化钠溶液、可溶性淀粉溶液、盐酸、斐林试剂、双缩脲试剂等.
(二)实验步骤:
步骤试管1试管2试管3
11mL新鲜的淀粉酶溶液1mL新鲜的淀粉酶溶液1mL新鲜的淀粉酶溶液
21mL蒸馏水
32mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液
4600C水浴保温5min
52mL③试剂,振荡
6水浴加热2min
7观察3支试管中溶液颜色变化变记录
(1)表中的①是1mL氢氧化钠溶液,②是1mL盐酸,③是斐林试剂.
(2)在上述实验中,自变量是PH,因变量是酶的活性,检测因变量的方法是观察3支试管中溶液颜色变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关乳酸杆菌和产甲烷细菌具有的特征描述错误的是(  )
A.遗传物质都是DNAB.都能进行分裂生殖
C.转录过程对青霉素敏感性不同D.都进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.分析有关人体内环境调节的资料,回答问题.
图A表示下丘脑参与人体体温、水和电解质及血糖平衡的部分调节机制,a、b、c、d、e表示不同的调节过程.图B为水和电解质调节过程中某种靶器官的部分结构示意图.

(1)结合图A中信息,分析下列属于下丘脑在体温调节过程中分泌的物质有C.
A.促甲状腺激素B.抗利尿激素
C.神经递质D.促肾上腺激素释放激素
(2)当人处在炎热环境,下丘脑的体温调节中枢会作出相应的调节,结合已有知识,用箭头图形式写出与此调节机制有关的反射弧,及其相应的靶细胞作出的效应皮肤血管舒张,增加皮肤血流量;汗液分泌增加,汗液蒸发散热量增加.
(3)在图B的1-5结构中不能重吸收水的部位和药物毒物进入肾小管的部位分别是C.
A.1、2B.2、3C.3、4D.5、4
(4)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,作用于胰岛发挥调节作用.使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经体液调节调节.I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此对I型糖尿病的推测错误的是D.
A.I型糖尿病是由遗传因素决定的B.I型糖尿病是一种自身免疫病
C.胰岛B细胞的损伤是机体通过特异性免疫导致的D.I型糖尿病存在胰岛素抵抗
研究证明,肾上腺素和迷走神经(可以支配心脏的感觉、运动的混合神经)都参与兔血压的调节,实验过程及现象如下:实验I:给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后→心脏活动加强、加快→血压升高→一段时间后血压恢复;实验II:剪断实验兔的迷走神经并刺激其靠近心脏的一端→迷走神经末梢释放乙酰胆碱→心脏活动减弱减慢、血压降低,停止刺激后一段时间血压恢复.
(5)根据已有知识分析实验I和实验II,在血压调节过程中起作用的是迷走神经中的副交感神经;关于肾上腺素和乙酰胆碱在血压调节过程中所具有的特点分析正确的有BCD(多选).
A.在血压调节中肾上腺素起供能作用,乙酰胆碱起传递信息的作用
B.肾上腺素和乙酰胆碱都需要与心肌细胞上相应的受体结合后才能发挥作用
C.实验后一段时间血压恢复的原因之一是肾上腺素和乙酰胆碱都会被降解灭活
D.肾上腺素和乙酰胆碱在血压调节过程中的作用相互拮抗但互相协调
E.实验兔体内肾上腺素的分泌不受神经调节
F.实验II过程中心脏活动的调节属于神经体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料,于20世纪20年代创立了著名的基因学说,运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、交换的基本单位.“假说一演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论.
(1)摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中,具体的内容是控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因,后来又通过④检验推理进一步验证这些解释,其具体内容是红眼雄果蝇×白眼雌果蝇.
(2)对果蝇进行基因组测序,需要检测5条染色体.
(3)控制果蝇体色和翅形的两对基因位于常染色体,摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,F1全部分灰身长翅,说明体色中灰身为显性,将F1雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型及比例为:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=0.42:0.08:0.08:0.42,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件,其最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图甲表示大豆光合作用的一些过程,图乙表示间作种植时大豆与玉米间种吸收CO2的速率受光照强度的影响的曲线,请回答下列相关问题:

(1)图甲所示的循环过程发生在大豆叶肉细胞叶绿体的基质中,据图可知CO2中的碳元素最早出现在3-磷酸甘油酸中.
(2)从图乙可以判断出,光照强度为“0”时,玉米呼吸作用强度是大豆的2倍;在4点时限制玉米光合作用的因素是光照强度.在间作时发现大豆叶片发黄,原因可能是间作时大豆接受阳光较少,使叶绿素合成速率变慢,类胡萝卜素的比例上升.
(3)玉米的穗位叶生长在植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量,为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可采用同位素示踪法进行相关实验,对玉米植株顶部两片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长,实验时向包住穗位叶的透明袋中通入14C,其他生长条件适宜,一段时间后检测顶部两片遮光叶片是否有放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.若用其他材料代替洋葱鳞片叶外表皮来观察植物细胞的质壁分离及复原.下列因素对实验观察影响最小的是(  )
A.所选细胞的细胞液是否有紫色色素B.所选细胞是否有细胞壁
C.所选细胞是否有中央大液泡D.所选细胞的膜是否具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.如图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞结构图,请据图回答下列问题

(1)图中,图C 是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是无核膜.幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的蛋白酶可直接破坏胃粘膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线.
(2)如图所示细胞中一定能进行光合作用的是AD(填代号).
(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照内质网→高尔基体→细胞膜(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体.
(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律?A和B细胞中的细胞质基因、C细胞中的全部基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.科学家发现了一种RNaseP酶,它是由20%蛋白质和80% RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明(  )
A.酶是由RNA和蛋白质组成的B.某些RNA具有生物催化作用
C.酶的化学本质不是蛋白质D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA

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