下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）
A．有性生殖可导致基因重组
B．等位基因的分离可导致基因重组
C．非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组
D．自然状况下，病毒和原核生物都会发生基因重组
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考（6月）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
B．若此细胞分裂过程中姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代
C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞
D．图中同源染色体的姐妹染色单体发生了交叉互换
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是（ ）
A．该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律
B．6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8
C．如果6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为1/4
D．3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在临床研究中发现
，X三体综合征患者发育良好、智力正常，具备生育能力。已知某X三体综合征患者与正常男性婚配，下列相关说法不正确的是（ ）
A．X三体综合征属于染色体数目变异
B．该患者的三条X染色体有可能互不相同
C．这对夫妇生的后代可能含有二条性染色体
D．如这对夫妇生男孩可以降低后代的患病率
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿（ ）
①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y．
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验，下列分析正确的是（ ）
A．35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高
B．32P标记组：搅拌不够充分，上清液放射性增高
C．35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高
D．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为培养某花粉植株的两种途径的示意图，请据图回答下列问题：
（1）确定花粉发育时期的最常用方法是 ，取 期花粉较多的材料，花药培养成功率较高。
（2）图中的A指的是 。
（3）这两种途径之问没有绝对的界限，主要取决于培养基中________。
（4）培养时，要控制温度，且 （填“需要”或“不需要”）光照。
（5）在花药培养中，由于 的数目常常会发生改变，因此还需对培养出来的植株作进一步的 。
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图（Ⅱ1不携带致病基因）．下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述，不正确的是（ ）| A． | 从系谱图中可以看出，甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传 | |
| B． | 若Ⅲ1与Ⅲ5结婚，生患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$ | |
| C． | 若Ⅲ1与Ⅲ4结婚，生两病兼发孩子的概率为$\frac{1}{24}$ | |
| D． | 若Ⅲ1与Ⅲ4结婚，后代中只患甲病的概率为$\frac{7}{12}$ |
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