A、刺激①处,电流计发生两次方向相反的偏转 |
B、刺激②处,电流计不发生偏转 |
C、刺激③处,肌肉可以收缩 |
D、刺激③处,可证明兴奋在神经纤维上是双向传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、E表示分裂末期,e段的染色体含量和f段的相同 |
B、B到F是分裂期,b段是DNA复制时期 |
C、若AB是分裂间期、C到F是分裂期.则ac段与dg段经历的时间长短相差不大 |
D、若A到F是一个完整的细胞周期,则B段仍处在分裂间期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图示为神经细胞膜,则膜电位变化可能与③的结构有关 |
B、若图示为肝细胞膜,则①可能与胰岛素识别有关 |
C、若图示为甲状腺细胞膜,则b过程可表示碘离子的摄入过程 |
D、图中a过程可以表示二氧化碳的扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体中缺失一个基因不属于基因突变 |
B、产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病 |
C、染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 |
B、细胞膜、细胞质、液泡膜 |
C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 |
D、细胞膜、液泡膜、细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、告诉人们所有的生物均由细胞构成 |
B、证明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
C、说明了动植物细胞是一样的 |
D、使人们对生物体的认识进入到微观领域 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Na+流入是被动运输、K+排出是主动运输 |
B、Na+流入是主动运输、K+排出是被动运输 |
C、Na+流入和K+排出都是被动运输 |
D、Na+流入和K+排出都是主动运输 |
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