分析 据图1分析:膜上发生的是光反应,膜上发生的是暗反应.根据光合作用中的各个过程中的物质变化和能量变化,可判断图中各个物质.又根据光照强度、温度、二氧化碳的浓度、水分等等因素可以影响光合作用,判断出题中有关的影响因素.
图2表示一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线,如果二氧化碳浓度下降,则有有机物的积累.据此分析作答.
解答 解:(1)图1是表示光合作用的过程,光合作用发生场所是叶绿体.根据图中的水的参与反应和光被吸收可判断该膜上发生光反应,则该膜是类囊体薄膜.膜上方进行的是暗反应,场所是叶绿体基质.
膜上E为NADP+,F为NADPH,E生成F的反应式为:NADP++H++e-→NADPH.
(2)B是[H],是光反应的产物.当某种环境因素X减弱时,[H]浓度明显下降,则环境因素X为光照强度.暗反应与光没有关系,影响该过程酶的活性因素为温度.
(3)曲线a的B点处时,光合作用强度与呼吸作用强度相等,此时植物产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体.BC段光合作用速率大于呼吸作用速率,容器内二氧化碳浓度下降.曲线b是在17时到20时之间二氧化碳浓度下降,植物应该还能够进行光合作用,所以采取的措施可能是补充光照.形成EF段的主要原因是CO2含量太低不能满足光合作用的需求.离体叶肉细胞处于EF时期,容器内二氧化碳浓度不变,所以该细胞质基质中CO2的浓度等于图中24时温室中的CO2浓度.
故答案为:
(1)叶绿体基质 NADP++H++e-→NADPH (酶不做要求)
(2)光照强度、温度
(3)光合作用速率大于呼吸作用速率 补充光照 CO2含量太低 等于
点评 本题主要考查光合作用与呼吸作用的过程,意在强化学生对相关生理过程是理解与运用即提高识图判断和分析能力,是一道基础性题目.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
小肠上皮细胞(染色体数为12)分裂周期如下图(G1、S、G2为分裂间期,S为DNA复制期,M为分裂期)用带放射性的胸苷(DNA合成的原料)培养此细胞,处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液定期检测。若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是
A.预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞
B.被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9h
C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12
D.预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源 | |
B. | 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护 | |
C. | 全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题 | |
D. | 对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CD段 | B. | DE段 | C. | EF段 | D. | FG段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
捕获数/只 | 标记数/只 | |
初捕 | 32 | 32 |
重捕 | 32 | 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 | |
B. | 水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质一定含有羧基 | |
C. | 人体剧烈运动时,二氧化碳与氧气的比值大于1,说明二氧化碳既能在线粒体中产生,也能在细胞质基质中产生 | |
D. | 给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和二氧化碳,可检测到有氧气的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的排列顺序是蛋白质多样性原因之一 | |
B. | 该蛋白质分子中至少含有两个羧基 | |
C. | 图中氨基酸间的“-”代表的化学键是在高尔基体中形成的 | |
D. | 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686 |
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