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    以下选项正确的是（　　）
    A、①②B、③④C、①③D、②④
    考点：有丝分裂过程及其变化规律,物质跨膜运输的方式及其异同,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,细胞的分化
    专题：
    分析：本题涉及到有丝分裂过程、物质跨膜运输、质壁分离、细胞分化，先分析师傅图形，再回顾相关知识点，并根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：①有丝分裂间期DNA复制，DNA数目加倍但是染色体数目不变．在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA数目不变，①错误；
    ②随着细胞体积的增大，细胞内渗透压越来越小，②正确；
    ③图示为主动运输发生，而胰蛋白酶是通过胞吐排出细胞的，③错误；
    ④胚胎干细胞具有全套遗传物质，具有分化成红细胞、心肌细胞、神经细胞等多种细胞的潜能，④正确．
    故选：D．
    点评：本题考查有丝分裂过程、物质跨膜运输、质壁分离、细胞分化等知识点，意在考查学生理解所学知识的要点综合运用所学知识分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    茫茫宇宙中，有一颗美丽的蓝色“水球”--地球，它拥有着瑰丽的生命画卷，富有层次的生命系统．就生命系统的结构层次来说，最宏观和最微观的层次分别是（　　）
    A、生物圈、分子和原子
    B、生态系统、个体
    C、个体、病毒
    D、生物圈、细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答：
    （1）信息分子A代表
     
    ，“骨胳肌战栗”的原因是骨胳肌细胞产生了兴奋，此时骨胳肌细胞兴奋部位的膜电位状态为
     
    ．兴奋在传出神经和骨骼肌之间的传递是
     
    （单，双）向的．
    （2）在水平衡的调节中，合成信息分子B的部位是
     
    ，使其分泌量增加的适宜刺激是
     
    升高．
    （3）体内信息分子C作用于甲状腺使甲状腺分泌信息分子D增多，则信息分子C最可能是激素，由
     
    合成和分泌的．而信息分子D可通过
     
    调节，使其含量维持在正常范围内．
    （4）信息分子E代表
     
    ，在其刺激下，B淋巴细胞将增殖分化形成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有三支试管①、②、③先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列说法不正确的是（　　）
    A、实验结果是②、③试管内出现砖红色沉淀
    B、①和③试管对照，说明酶的活性受温度的影响
    C、实验结果是①试管内出现砖红色沉淀
    D、①和②试管对照，说明酶具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图香蕉试管苗培养的一般过程，回答下面问题
    （1）请填写a～c所表示的内容．a．
     
      b．
     
     c．
     
    ；
    （2）香蕉试管苗培育过程体现了
     
    ；
    （3）无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键，对实验材料一般
     
    （试剂）处理，而对培养基等用
     
    （方法）处理，接种外植体需要在
     
    旁进行；
    （4）该过程中 a、c 的启动关键在于培养基中所加
     
    激素的浓度、用量的比例等的不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物实习小组的同学用河水、洗净的沙、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图所示，请据图回答：
    （1）图
     
    中的生物存活的时间最长，图
     
    中的稳定性最差，原因是
     

    （2）在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是
     
    ．
    （3）生态系统的稳定性与它的物种组成、
     
    和
     
    有密切关系．
    （4）制作生态瓶时应注意的事项有：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见如图．下列叙述错误的是（　　）
    A、图中L是细胞壁，M是细胞质，N是液泡
    B、将视野中的细胞浸润在清水中，原生质层会逐渐复原
    C、实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
    D、原生质层比细胞壁的伸缩性大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌和酵母菌在细胞结构上存在着根本区别，主要是（　　）
    A、前者有细胞壁，后者无细胞壁
    B、细胞膜的化学组成不同
    C、前者无核膜，后者有核膜
    D、前者有鞭毛，后者无鞭毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    采取下列哪项措施，能提高一个生态系统的抵抗力稳定性（　　）
    A、减少捕食者和寄生者的数量
    B、使生产者和消费者的数量保持一样
    C、增加适宜的物种种类
    D、限制某一个演替过程

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