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    夏季涨水，河边被水淹没的马铃薯田中马铃薯块茎进行无氧呼吸会产生大量乳酸，乳酸能刺激鳙鱼前来觅食．
    （1）上述事实体现了生态系统的
     
    （功能）．能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是
     
    ．
    （2）利用豆渣接种乳酸菌生产鳙鱼饵料并进行效果测试的相关实验见表（a～d表示实验步骤）．请回答．
    实验一  饵料制备
    发酵罐组别123456
    a加入培养液    煮沸后冷却的豆渣培养液各10L
    b接种菌液10mL20mL30mL40mL50mLXmL
    c发酵培养43℃及Y环境下培养4天
    d成品处理倒出发酵罐溶液，烘干成粉末并装袋，编号为1～6号
    实验二  效果测试
    a将同期发育的相同大小的鳙鱼苗等量放养在6个实验池中
    b每天同时向6个实验池中对应投喂等量且适量的成品1～6号饵料
    c5天后测定相关指标：
     
    ．
    ①实验一中自变量为
     
    ．X可以设为
     
    或
     
    ，作用分别是
     
    和
     
    ．
    ②豆渣需要经过煮沸处理，目的是
     
    ．Y为
     
    ．
    ③实验二中c的指标可以为
     
    ．
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：上述事实体现了生态系统的信息传递功能，能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是无以核膜包被的细胞核；实验应遵循单一变量原则．
    解答： 解：（1）上述事实体现了生态系统的信息传递功能，能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是无以核膜包被的细胞核；
    （2）①实验一中自变量为一定梯度体积的乳酸菌液；X可以设为0或60，作用分别是空白对照和梯度间相互对照； ②豆渣需要经过煮沸处理，目的是防止杂菌产生其他物质干扰实验结果．Y为无氧才能保证乳酸菌的生命活动；
    ③实验二中c的指标可以为各组实验池中鳙鱼的平均体重（体长）、饵料的残余量（消耗量）．
    故答案为：
    （1）信息传递     无以核膜包被的细胞核
    （2）①一定梯度体积的乳酸菌液   0   60     空白对照     梯度间相互对照
    ②防止杂菌产生其他物质干扰实验结果      无氧
    ③各组实验池中鳙鱼的平均体重（体长）     饵料的残余量（消耗量）
    点评：本题考查实验方面的知识，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释和处理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学现象和分析，叙述正确的是（　　）
    A、玉米Aa连续自交，后代个体AA所占的比例越来越高，种群发生了进化
    B、由于人类活动，使原本肥沃的农田被废弃，该过程属于群落的演替
    C、迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变
    D、自然选择是造成种群个体之间生存和繁殖能力存在差异的主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肾上腺素和心得安药物都可以影响心脏活动．
    （1）心得安和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的
     
    ．
    （2）用肾上腺素和心得安进行实验研究，下表为分组情况及实验结果，请完善实验报告．
    组别注射药剂种类耗氧量/（×103mL）
    心得安肾上腺素
    A--2.0
    B+-1.7
    C-+2.5
    D++2.1
    实验目的：探究心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响．
    材料用具：同种雄性小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置（如图1）、肾上腺素溶液和心得安溶液（用生理盐水配制）．
    方法步骤：
    ①选取大小、生长状况相同的小鼠20只，随机均分为四组．每组小鼠按上表所示注射等量且适量的药剂，其中A组注射
     
    ．
    ②将每只小鼠分别放入如图2所示装置中，开始时大烧杯内外的液面等高．将装置放在相同环境中，10分钟后记录
     
    ，计算耗氧量并求出各组的平均值．
    结果分析：请将上表各组数据，以柱状图形式绘于图2中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    测定生物组织中ATP的含量，常常利用“荧光素-荧光素酶生物发光法”．该方法的主要步骤如下：①将所测生物组织研磨后沸水浴10分钟，然后冷却至室温；②离心处理后取一定量的上清液放人分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，并加人适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应，③记录发光强度并计算ATp含量．分析上述实验步骤并回答问题：
    （1）荧光素在
     
    和ATP等物质的参与下可进行反应发出荧光．根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是：
     
    ．
    （2）分光光度计反应室内必须控制两个影响酶活性的反应条件，分别是
     
    和pH，维持溶液pH的相对稳定时常常使用
     
    ．分光光度计反应室内发生的能量转换是
     
    ．
    （3）为了节省实验中荧光素酶的用量，科研人员测得荧光素酶浓度与发光强度的关系如图所示．结果表明，测定ATP时，图中
     
    点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度不再提高，此时的限制因素有
     
    ．
    （4）利用“荧光素-荧光素酶生物发光法”可检测熟食食品中细菌的ATP含量，进而测算出细菌数量以判断食品的污染程度．做出这种判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，请据图回答．
    （1）若激素B是抗利尿激素，它由
     
    细胞合成．若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的
     
    功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度
     
    ．在Ⅰ型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体，其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做
     
    ，进而导致B淋巴细胞增殖分化成
     
    细胞，从而产生相应抗体．
    （2）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷），使其
     
    改变，从而使蛋白质的活性发生变化．
    （3）性激素与图中激素
     
    （填A或B）的作用机理相似．若甲状腺激素与激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过
     
    合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢．
    （4）在寒冷环境中，发生了甲状腺激素的分级调节．
    ①下丘脑细胞的细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与
     
    相结合的受体．
    ②此过程中
     
    细胞具有上图中两种激素调节的作用机理．
    A．下丘脑    B．垂体    C．甲状腺    D．前三项都不对．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图．请据图回答：

    （1）牛胚胎移植程序中，②用
     
    处理使供体母牛超数排卵．冲卵的实质是获得
     
    ．
    （2）如果对胚胎进行分割移植时，胚胎应发育到
     
    或
     
    阶段．
    （3）乙图中1是
     
    ，4是
     
    ；将来发育成胎儿各种组织的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）胚胎移植时，早期胚胎从供体中收集的生理基础是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取相同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞，做如下实验．请据图回答：

    （1）图A细胞处于何种状态？
     
    ；图中标号①所指的物质是
     
    ．
    （2）图中各细胞的细胞液浓度依次是
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．
    （3）如上图A、B、C 3个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是
     
    ＞
     
    ．
    （4）洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离及复原过程中，
     
    （结构）起到了半透膜的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在结构上联系最密切的三种生物膜是（　　）
    A、高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜
    B、线粒体膜、内质网膜、细胞膜
    C、外层核膜、高尔基体膜、细胞膜
    D、外层核膜、内质网膜、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处，下列有关白蛋白的叙述中，正确的是（　　）
    A、白蛋白越多，血浆渗透压越低
    B、白蛋白增多，会引起组织水肿
    C、白蛋白含量影响血浆理化性质
    D、白蛋白减少，会使尿液减少

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