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    下列不属于菊花茎段植物组织培养特点的是

    A．快速无性繁殖技术 B．能筛选具有优良变异的新品种

    C．不改变原植物的基因型 D．需脱分化和再分化培养

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是对某湖泊生态系统能量流动情况的示意图，请分析回答：（单位：cal/cm2•a）

    （1）该湖泊自上而下可以分为四层，各层中生物分布有差异，这体现了群落的垂直结构．其中，动、植物残体的腐败和分解过程主要发生在底泥层．
    （2）据图中的能量沿营养级流动的数据关系看，从第一营养级流入第二营养级的能量有15.0cal/cm2•a．能量流动具有单向不可逆，逐级递减的特点．
    （3）如果在该湖泊中养殖了一些鲢鱼和鳙鱼，从能量流动的角度看，需要定期投入饲料的原因是该生态系统输出的能量超过了生产者固定的能量．因为养殖导致湖泊中原有的一些鱼类被取代，这种情况属于次生演替．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关“微生物的分离与培养”实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．利用平板划线法可对微生物进行接种、纯化、分离和计数
    B．对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿底标记
    C．倒平板时，应将打开的培养皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
    D．将好氧型菌株接种到培养液中需静置培养，防止培养液沾染试管壁引发污染

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程，请据图回答：

    （1）单克隆抗体的制备过程中要用到_______________和_______________技术。

    （2）由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对其进行①过程，下列物质中哪一种不适合作“扩容”抗原分子的是（ ）

    A．蛋白质 B．多糖 C．磷脂 D．核苷酸

    （3）②过程会使小鼠产生能分泌相应________的B淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的________免疫。

    （4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是_____________________________________

    _______________________。

    （5）③过程动物细胞特有的促融方法是用______________，④过程用特定的选择性培养基筛选，会使________________________________________的细胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞株。

    （6）制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺，说明三聚氰胺单克隆抗体具有____________等特点。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质工程的基本流程正确的是

    ①蛋白质分子结构设计；②DNA合成；③预期蛋白质功能；④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

    A．①→②→③→④ B．④→②→①→③

    C．③→①→④→② D．③→④→①→②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于DNA粗提取和鉴定实验的操作及原理的叙述，正确的是

    A．用蒸馏水使猪的红细胞涨破获取含DNA的滤液

    B．控制NaCl溶液的浓度可以实现去除杂质的目的

    C．用玻璃棒轻缓搅拌滤液可使析出的DNA量减少

    D．利用DNA溶于乙醇的性质进一步纯化DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题：

    （1）该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是________；兔和人的种间关系是________；鼠疫杆菌与人的种间关系式________。

    （2）通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响________（大于，小于、等于）寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量不杀鼬会导致鼠种内竞争________（增强、不变、减弱）。

    （3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量________（能、不能）传递给植物。

    （4）若往该岛屿引入一种新的物种，该物种能较好的适应岛屿的环境条件，则短时间内，该物种的种群数量呈________曲线增长，最终由于空间、资源等因素的限制，该物种的数量将达到 ________，并一段时间内数量基本保持不变。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是（ ）

    A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫

    C．利用秋水仙素诱导多倍体 D．播放集群信号录音招引鸟类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
    B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
    C．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的，执行功能时伴随膜成分的更新
    D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输

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