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    12．现有某XY型性别决定的多年生观赏植物，发现其抗除草剂对不抗除草剂为显性，由常染色体上的A和a基因控制；花瓣单色对彩色为显性，由X染色体上的B和b基因控制；另有耐盐基因位于线粒体DNA上．请回答：
    （1）验证花色和耐盐基因所在的位置，常用的遗传实验方法是正交、反交．
    （2）现有以下纯种植株若干：
    甲：不抗除草剂彩色耐盐雄株    丙：抗除草剂单色不耐盐雌株
    乙：不抗除草剂彩色不耐盐雄株丁：抗除草剂单色耐盐雌株
    请利用上述四种植株（甲〜丁），通过杂交育种培育抗除草剂、彩色、耐盐的雌雄植株：
    第一年：可用作亲本的杂交组合是甲×丁或乙×丁；
    第二年：从子一代植株中选取表现型为抗除草剂单色耐盐雌株的植株和甲〜丁中的甲或乙杂交；
    第三年：从子二代植株中选出抗除草剂彩色耐盐的雌雄植株．其中选出的雄株核基因的基因型为AaXbY．

    分析 由题意知，A（a）、B（b）基因位于染色体上，是细胞核遗传，且位于非同源染色体，遵循自由组合定律，线粒体基因遗传是细胞质遗传，由于受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，因此线粒体遗传后代的性状与母本相同．

    解答 解：（1）花瓣单色对彩色为显性，由X染色体上的B和b基因控制，因此彩色雌性与单色雄性杂交，子代雄性都是彩色，雌性都是单色，如果彩色雄性与单色雌性杂交，子代雄性是有单色，说明控制色彩的基因位于X染色体上；耐盐雌性与不耐盐雄性杂交，后代都耐盐，不耐盐雌性与钠盐雄性杂交，后代都不耐盐，说明耐盐基因位于线粒体中．
    （2）该实验的目的是杂交育种培育抗除草剂、彩色、耐盐的雌雄植株．所用的材料的细胞核基因型是甲aaXbY，乙是AAXBXB，丙是aaXbY，丁是AAXBXB．
    实验步骤如下：
    第一年：可用甲和丁或者是乙、丁进行杂交，获得子一代；
    第二年：从子一代植株中选取表现型为抗除草剂单色耐盐雌株，与甲或乙再杂交；
    第三年：从子二代植株中选出抗除草剂彩色耐盐的雌雄植株．其中选出的雄株核基因的基因型为AaXbY．
    故答案为：
    （1）正交、反交
    （2）甲×丁或乙×丁   抗除草剂单色耐盐雌株    甲或乙     AaXbY

    点评 本题的知识点是基因自由组合定律的实质，XY型的性别决定和伴性遗传，细胞质遗传，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会应用相关知识综合解答问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同，如图为果蝇X、Y染色体结构示意图．请据图回答：
    （1）若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这样的群体中最多有15种基因型．
    （2）在一个种群中，控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上，则这样的群体中最多有7种基因型．
    （3）现有若干纯合的雌雄果蝇，已知控制某性状的一对等位基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段（Ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置．
    实验方案：
    选取若干对表现型分别为雌性个体为隐性，雄性个体为显性的果蝇作为亲本进行杂交，子代（F1）中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型．
    结果预测及结论：
    ①若雌雄中均有显性和隐性两种性状，则该基因位于常染色体上；
    ②若雄性个体为显性，雌性个体表现为显性和隐性两种性状，则该基因位于X、Y染色体的同源区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在一个相对封闭的孤岛上生存着大量女娄菜植株（2N=24），其性别决定方式为XY型．
    Ⅰ．女娄菜正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色且仅存在于雄株中（控制相对性状的基因为B、b），以下是三组杂交实验及结果．
    实验组别母本父本子一代表现型及比例
    Ⅰ绿色金黄色全为绿色雄株
    Ⅱ绿色金黄色绿色雄株：金黄色雄株=1：1
    Ⅲ绿色绿色绿色雌株：绿色雄株：金黄色雄株=2：1：1
    （1）根据表中数据，推测该岛上没有金黄色雌株的原因是含Xb的雄配子致死．
    （2）写出第Ⅲ组子一代中“绿色雌株”的基因型XBXB和XBXb．
    （3）若第Ⅲ组的子一代植株随机交配，则子二代中b基因的频率为$\frac{3}{16}$．
    Ⅱ．女娄菜控制植株高茎（A）和矮茎（a）的基因位于常染色体上．现将矮茎绿叶雌株（甲）和高茎绿叶雄株（乙）杂交，F1的表现型及比例为高茎绿叶雌株：高茎绿叶雄株：高茎金黄色雄株=2：1：1．
    （4）若把F1中的高茎绿叶雌株和F1中的高茎绿叶雄株进行杂交，则F2中矮茎金黄色植株所占的比例为$\frac{1}{32}$．
    （5）在重复1000次甲×乙杂交实验的结果中，在F1中偶然收获到了一株矮茎绿叶雄株（丙）．科研人员通过对丙植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成的检测，对此异常结果进行了以下分析．
    丙植株有丝分裂
    中期染色体数目    		丙植株有丝分裂中期
    细胞基因组成    		乙植株花粉异常现象
    24①aaBB常染色体丢失了基因A所在的片段
    23aaBB②缺少基因A所在的染色体
    24aaaaBB③基因A突变为基因a

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对空气的需求是（　　）
    A．无氧 有氧 无氧 有氧B．有氧 无氧 无氧 有氧
    C．无氧 有氧 有氧 无氧D．兼氧 无氧 有氧 无氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：
    （1）A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境．
    （2）正常人B液的pH通常维持在近中性，肺气肿呼吸不畅，会使内环境的pH变小，胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是内环境稳态．
    （3）胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中胰高血糖素和胰岛素可进入血液，参与物质代谢的调节．如果胰岛素分泌不足，可使血液中葡萄糖浓度升高，导致糖尿病的发生．
    （4）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列叙述中，不能说明“基因和染色体存在平行关系”的是（　　）
    A．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现a基因控制的性状
    B．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
    C．非等位基因控制的性状自由组合，非同源染色体也能自由组合
    D．基因发生突变，在显微镜下观察不到染色体的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如表，请根据表中数据分析回答（注：色觉正常基因为B，色盲基因为b）：
    性状表现型2001届2002届2003届2004届
    男女男女男女男女
    色觉正常404398524532536328402298
    色盲8013160120
    （1）上述表格中可反映出色盲遗传具有男性患者数量明显多于女性患者的特点．
    （2）在调查中发现某色盲女生且耳垂连生（耳垂显性基因为A，隐性基因为a），但其父母均耳垂离生，该同学的基因型为aaXbXb，母亲的基因型为AaXBXb或AaXbXb，父亲色觉正常的概率为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．对于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验，下列有关分析错误的是（　　）
    A．实验过程中酵母菌的计数属于抽样调查
    B．实验初期装有酵母菌的试管中酵母菌代谢旺盛，细胞周期短
    C．酵母菌芽体的形成与细胞核密切相关
    D．方格线上的酵母菌计数由”左线和上线”改为”右线和下线”时误差增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列过程发生在减数分裂的不同时期，正确的顺序是（　　）
    ①联会           ②同源染色体分离            ③四分体形成
    ④着丝点分裂     ⑤四分体排列在赤道板上      ⑥染色体复制．
    A．①②③④⑤⑥B．⑥③①⑤④②C．⑥①③⑤②④D．①⑥③⑤②④

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