精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

观察下列蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:

(1)该图表示______过程,完成该过程的场所是          。图中组成②        的基本单位是            ,丙氨酸的密码子是________。
(2)由图中信息可知,DNA模板链上对应的碱基序列为                             
(3)图中④表示甲和丙之间的结合方式是                       

(7分,每空1分)                            
(1)翻译;核糖体;tRNA;核糖核苷酸; GCU (2)TACCGAAGAAG  (3)脱水缩合

解析试题分析:(1)根据图解,图示过程表示的是翻译过程,翻译是在核糖体中以 mRNA 为模板,按照碱基互补配对原则,以 tRNA 为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。根据题意和图示分析可知:①②③分别是核糖体、转运RNA.mRNA。图中②的基本组成单位是四种核糖核苷酸,携带丙氨酸的tRNA的反密码子是CGA,根据碱基互补配对原则,丙氨酸的密码子是GCU。
(2)mRNA是由DNA模板链根据碱基互补配对原则转录而来,所以根据mRNA的碱基排列顺序可推出DNA分子中模板链上对应的碱基序列为TACCGAAGAAG。
(3)图④中丙和甲表现两个氨基酸,其结合的方式是脱水缩合。
考点:本题考查基因控制蛋白质的合成,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共16分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内____________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上_________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上_____(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是___________。
(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加,____________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于________免疫。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为研究生长素类似物2,4 – D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:

请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4 – D溶液浓度是            
(2)设置A组实验的目的是                 
(3)实验结果说明                                                   
(4)该实验还可以用                           作为实验观察的指标。
(5)若要进一步探究2,4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。
                                                                                  
                                                                                 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图中A、B、C分别表示物质跨膜运输的方式,据图回答:

A和C的相同点:①从方向上,都是从           一侧到           一侧。
②从动力上,均不消耗细胞代谢产生的                
(2)B              和C的相同点表现在                         ,与C相比,B独特的特点是:①                                            ;②                                             
(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式是[     ]                       
(4)组成生物膜的主要是成分                          ,膜上的        与细胞的识别有关,生物膜的结构特点是具有                 ,其功能特性是           

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(30分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。(符号与文字全对才给分如:[1]细胞膜)

(1)A与B两者的区别在于B含有[   ]____________、[   ]____________、[   ]____________,没有[   ]____________。
(2)生物膜系统不包括[  ]____________和[  ]____________两种细胞器。提供细胞能量的“动力工厂”为[   ]____________。
(3)动、植物细胞中都存在,但功能有明显不同的细胞器是[  ]____________,该结构在植物细胞与____________的形成有关。
(4)细胞内分布最广的膜结构是[   ]______________,具有双层膜结构但不属于细胞器的是 [    ]____________,其上面含有细胞核与细胞质物质交流的[   ]______________。
(5)西红柿颜色较红,味道较甜是因为[    ]__________中含有大量的色素与糖类的原故。
如果B图为大蒜根尖分生区细胞,则应该没有[   ]____________和[   ]____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:

(1)在缼碘时,激素①的分泌量将     
(2)大量饮水时,激素⑤的释放量将     
(3)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,激素③④分泌量将     ,这两种激素间的作用是     
(4)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌活动     (填“减弱”或“增强”)。
(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是     (填序号)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
(1)材料用具:1 000 mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、不同浓度的蔗糖溶液、水浴锅、酒精灯、冰块等。实验装置如图所示:
(2)实验步骤:
①组装渗透装置两套,编号分别为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入_____________        ,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:第1组用水浴锅加热至37℃,第2组的烧杯外加________         降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(3)分析可知:此实验的自变量是温度,因变量是渗透作用,为了直观地表示渗透速率,通常把漏斗液面高度的变化作为观察指标。
(4)预测实验结果及结论
①若                       则                                       
②若                       则                                       
③若                       则                                        

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深浅,其花的颜色与基因型的对应关系见下表,请回答下列问题.(丰集)

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
 
(1)纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。
(2)探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤:
第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论:
①若子代花色及比例为____________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

②若子代植株花色出其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
(3)上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有       _种。
(4)等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交,则下一代表现型有       种。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:

请回答:
(1)A是________,a的结构通式可表示为_____________。A可分为A1,……,A5,……,其原因从a分析是因为:                                                        
(2)若B是构成细胞壁的主要成分,则b是____________。
(3)C1的中文名称是________   ___,其单体是               ,若要观察C在细胞中的分布情况可选用的染色剂是                         ,同时可用                   试剂改变细胞膜的通透性使得染色剂易于进入细胞。

查看答案和解析>>

同步练习册答案