结合题图分析.下列叙述错误的是( )A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

结合题图分析，下列叙述错误的是（）

A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．下列关于基因工程的叙述，错误的是（　　）

	A．	基因工程需要通过体外DNA重组技术和转基因等技术
	B．	通过基因工程能创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品
	C．	基因工程是在细胞水平进行设计和施工的
	D．	基因工程需要进行严格的设计

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程．请据图回答有关问题：

（1）“试管牛“技术的操作流程是a→b→f→g（或a→b→c→d→e）（填图中字母）．
（2）图中数字标号代表的结构名称①滋养层 ②囊胚腔③内细胞团．
（3）c代表的操作是胚胎分割，d代表的操作是胚胎移植．
（4）图中用到的激素是促性腺激素，过程h常用的方法是显微注射法．
（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意要将内细胞团均等分割以免影响胚胎的恢复和进一步发育．
（6）受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下面是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是（　　）

	A．	在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年
	B．	第20〜30年间种群以稳定的速率增长
	C．	该种群在这30年间的增长符合“J”型增长模型
	D．	第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于植物染色体变异的叙述，正确的是（）

A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生

C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化

D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三（解析版） 题型：综合题

下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．