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关于蛋白质工程的说法,正确的是(  )

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

 

B

【解析】

试题分析:蛋白质工程实质是通过改变基因结构来进行的,AC错误;蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子B正确;天然蛋白质是通过已有的基因控制合成的,D正确。

考点:本题考查蛋白质工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建惠安嘉惠中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如果用32P35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出来的子代噬菌体     (  )

A.不含32P B.只含 32P C.含32P35S   D.只含35S

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列分析与相关原理不符的是(   )

A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同

B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用

C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环

D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征;图乙为该湖泊生态系统能量流动图解,其中AB.C代表3个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。请据图回答问题。

1)为获得持续较高的经济效益,在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的   点。若测得图甲中B点时的该鱼种群数量为1000,则湖泊中其种群的K值为    条,D点时该鱼群的年龄结构属于     型。

2)图乙表明,流经该生态系统的总能量是       百万千焦,能量流动特点是 ,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为     B粪便中的能量去向应该为图中数据       中的一部分(方框内数据除外)。

3)如果该湖泊长期污染将会导致         下降,从而减弱生态系统自我调节能力,使生态系统的稳态遭到破坏。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是(  )

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食

B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象

C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是(  )

A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因

B.形成的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

C.由培育至过程为植物组织培养

D.在幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是(  )

A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件

B.控制人口增长,提高人口质量,要把计划生育工作放到重要位置

C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略

D.专家预测到21世纪中叶,,我国人口总数达到峰值以后将开始缓慢下降

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

6分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

1)图中①过程是__________________,⑥代表的物质是______________________

2正常糖代谢水平,血糖浓度为_____________此人血糖浓度高达1.85g/L,就有一部分血糖通过④排出体外,因此,此人患_______________

3)能够促进②过程进行的激素是______________________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列免疫细胞中,不能进一步分化的是(  )

AT细胞 BB细胞 C.记忆细胞 D.吞噬细胞

 

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