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某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:请分析表中情况,并回答下列问题:
亲代类型
 
子代类型
第一组第二组第三组
双亲全为双眼皮双亲中只有一个双眼皮双亲中全为单眼皮
双眼皮数120120
单眼皮数74112全部子代均为单眼皮
(1)根据表中第
 
组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是
 

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型:
第一组:
 
.第二组:
 
.第三组:
 

(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为
 
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:5号为女性单眼皮,而其父母都是双眼皮,说明双眼皮对单眼皮为显性.设5号个体的基因型为aa,则1号和2号的基因型都是Aa,4号个体的基因型为
1
3
AA、
2
3
Aa.
解答: 解:(1)由于表中第一组的双亲全为双眼皮,但其后代中有单眼皮个体,说明后代出现了性状分离,因此,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是单眼皮.
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则双眼皮个体基因型有AA和Aa两种,单眼皮个体基因型为aa.由于第一组的双亲全为双眼皮,因此可能的婚配组合的基因型有AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa;由于第二组的双亲中只有一个双眼皮,因此可能的婚配组合的基因型有AA×aa、Aa×aa;由于第三组的双亲中全为单眼皮,因此可能的婚配组合的基因型只能是aa×aa.
(3)由于4号个体的基因型为
1
3
AA、
2
3
Aa,所以3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为(1-
2
3
×
1
2
)×
1
2
=
1
3

故答案为:
(1)一 单眼皮
(2)第一组:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa      第二组:AA×aa、Aa×aa    第三组:aa×aa
(3)
1
3
点评:本题以调查了人的眼睑性状遗传情况为背景,考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生识图和分析表格的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能使ADP含量增加的过程是(  )
A、胆固醇进入小肠上皮细胞
B、乙醇被吸收进入胃上皮细胞
C、K+进入小肠上皮细胞
D、人体的红细胞从血浆中吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某多肽的结构简式,形成该化合物需要的氨基酸种类数有(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种动物叫广州管圆线虫,其幼虫进入人体中枢神经系统后会引发疾病.广州管圆线虫与患者之间的关系是(  )
A、竞争B、捕食
C、互利共生D、寄生

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科目:高中生物 来源: 题型:

绵羊群中,若基因型为HH绵羊表现为有角,基因型为hh的绵羊表现为无角;基因型为Hh的绵羊,母羊表现为无角公羊表现为有角.现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和基因型分别是(  )
A、雄性、hh
B、雄性、Hh
C、雌性、Hh
D、雌性、hh

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计如图实验,两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.请分析回答下列问题(假设30℃和5℃温度造成的溶液体积变化差别很小):

(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即
 
作用速率来进行探究的.
(2)此实验的自变量是渗透系统所处的
 
;为了直观地表示相对速率,用
 
的变化作为因变量.
(3)该实验可能的结果与结论是:①若1组漏斗液面比2组高,则说明低温
 
(会、不会)影响物质的跨膜运输且运输速率减慢;②若
 
,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快;③若
 
,则说明温度不会影响物质的跨膜运输速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料,现已成为研究的重要领域之一.图甲表示某草原生态系统中的食物网,图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线.请据图分析回答下列问题:

(1)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是
 

(2)调查某种草的种群密度,采用的方法是
 
.如果要全面了解某地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行土壤动物类群丰富度的调查.许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小,在进行这类研究时,常用
 
进行采集、调查.丰富度的统计方法通常有两个,一般个体较大、种群数量有限的群落常用
 
法.
(3)生态系统稳定性的原因是
 
.若要保持一个封闭生态系统的稳定性,必须从外界源源不断的输入
 

(4)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若ya>yb,则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a
 
b(>、<或=);对同一生态系统来说,x和y的关系为
 
.(正相关、负相关或无关)
(5)若在此草原生态系统上播种杂草,则其抵抗力稳定性会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鱼类(XY型)的灰鳞(A)对白鳞(a)为显性,研究人员为了进一步确定该基因在哪类染色体上,选用到了纯合的灰鳞和白鳞,它们雌雄均有.
(1)若要进行实验来判断灰鳞雌鱼是否是纯合,最简便的方法是
 
(交配方式).
(2)正式实验时.一组用纯合灰鳞雌鱼与白鳞雄鱼杂交,另一组用
 
杂交,观察并比较两组子代的表现型及其比例,可以得出基因所在的染色体类型.
(3)现已证明该基因在常染色体上,但在研究中发现,另一对常染色体上的一对基因发生显性突变(b→B)时,其表达产物会进入细胞核中,并阻碍灰鳞基因表达的
 
阶段.由此可以推断,白鳞鱼的相关基因型有
 
种.现有一灰鳞个体与一白鳞个体杂交,全部子代中灰鳞个体:白鳞个体=1:3,则亲本的基因型分别为
 
(灰鳞)、
 
(白鳞).
(4)在群体中发现有一变异个体,基因组成和在染色体上的位置如图所示.该个体发生的变异类型是
 
.若该个体能正常繁殖,子代能正常发育,则该个体测交产生的后代的表现型及其比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在绿叶中色素的提取和分离实验中,通过纸层析法,在滤纸条上出现的四条色素带从上到下依次是(  )
A、叶绿素b,叶绿素a,胡萝卜素,叶黄素
B、叶绿素b,叶绿素a,叶黄素,胡萝卜素
C、胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b
D、叶黄素,胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b

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