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11.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是(  )
A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B.常温条件下,脂肪会被苏丹Ⅲ染液染成红色
C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D.常温条件下,淀粉遇到碘会呈现绿色

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉等).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.

解答 解:A、蔗糖是非还原性糖,不能与斐林试剂发生作用,A错误;
B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),B错误;
C、常温条件下,蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,C正确;
D、淀粉遇碘液变蓝,D错误.
故选:C.

点评 本题考查糖类、脂肪和蛋白质的检测试验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,不正确的是(  )
A.衰老的细胞内有些酶的活性降低B.细胞凋亡由细胞内遗传物质控制
C.细胞坏死是细胞凋亡的同义词D.细胞癌变是由于遗传物质改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或这a表示)控制的人类遗传病,患者发病的分子机理如图所示.

(1)图中的过程①是转录,此过程需要RNA聚合酶进行催化.与过程②有关的RNA种类有mRNA、tRNA、rRNA.
(2)甲所代表的三个碱基对应的是产物多肽链的第一个氨基酸,甲的名称为起始密码子,乙所代表的三个碱基不对应氨基酸,乙的名称为终止密码子.
(3)已知正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的,但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短,请根据图示推测其原因是基因中碱基发生替换,使对应的密码子变为终止密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
B.细胞膜的功能特性是具有一定的流动性
C.细胞核是基因储存和表达的场所
D.细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图.请据图回答:

(1)若单独给X处一个适宜的刺激,其膜外电位的变化是由正电位变为负电位.
膜内电流传导的方向是由兴奋处向未兴奋处(或双向传导).可观察到电流表指针会发生2次偏转,如果在Y处给予一个相同的刺激,可观察到电流表指针的偏转情况不偏转
(2)在Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物的作用机制最可能是抑制了递质的受体或突触后膜的功能.
(3)如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a作用的靶器官是垂体.若激素b为甲状腺激素,当血液中的激素b的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动,该调节方式属于反馈调节.
(4)若内环境中的抗体攻击细胞甲上的受体而导致疾病,该病属于自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验,统计子代表现型发现:黄子叶:绿子叶=3:1,高茎:矮茎=3:1,白花:红花=1:1.已知子叶颜色由等位基因A、a控制,茎的高矮由等位基因B、b控制.请回答下列问题:
(1)控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因遵循(填“遵循”、“不遵循”或“不一定遵循”)分离定律,不一定遵循(填“遵循”、“不遵循”或“不一定遵循”)自由组合定律.
(2)若将基因型为Aa的植株连续自交n代,则Fn植株中A的基因频率为0.5.
(3)该植物的花色有红色、蓝色、黄色和白色四种,受一组复等位基因控制,控制情况为:TA控制红色素的合成,TB控制黄色素的合成,TC控制蓝色素的合成.TD控制白色素的合成,含有相应色素植株开相应颜色的花.
①现有四种花色的纯合植株(每种均有若干株),若这组复等位基因之间的显隐性关系为TA>TB>TC>TD.让不同花色的植株之间相互杂交,则六种杂交组合中子一代的表现型分别是有3组子代开红花、2组子代开黄花、1组子代开蓝花.
②若用基因型为TATB的红花植株与基因型为TCTD的白花植株杂交,子代只有两种表现型,则这组复等位基因之间的显隐性关系为TA>TB>TD>TC或TD>TC>TA>TB

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种,受两对等位基因的控制,其中基因A控制黑色素的形成,基因B决定黑色素在毛皮内的分布.科研人员在做杂交实验时发现:灰色雄兔与白色雌兔杂交,子一代全是灰兔(反交的结果相同);子一代灰兔雌雄交配后产生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.请分析回答:
(1)控制家兔毛色的两对基因位于两对同源染色体上.
(2)子二代的灰兔中能够稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{1}{9}$.从基因控制性状的角度分析,$\frac{9}{16}$的子二代为灰兔的原因是第一,A基因通过控制酶的合成来控制黑色素的合成,进而控制毛色;第二,A基因和B基因相互作用共同调控毛色.
(3)现将绿色荧光蛋白基因(G)转入基因型为AABb雄兔的某条染色体上使之能够在紫外线下发绿色荧光.为了确定基因G所在的染色体,用多只纯种白色雌兔(aabb)与该雄兔测交,产生足够多后代(不考虑交叉互换).
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则基因G最可能位于X染色体上.
②若后代黑毛兔中能发荧光的个体所占比例为$\frac{1}{2}$,则G基因位于除B、b所在染色体以外的任何染色体上.

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是

A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组

B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

C.a、b、c、d染色体的组成各不相同

D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:

(1)图中A是__________,B是__________。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是______________。

(2)菊花的组织培养过程中,细胞增殖通过__________分裂来完成。在培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是__________。试管苗形成过程中要给予一定光照,其目的是________________(2分)。要促进茎尖细胞分裂和生长,培养基中应有__________和__________两类激素。

(3)脱分化是指_______________________,脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜的________,二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。

(4)这样培养成的试管苗的基因型是__________,这种繁殖方式是__________。

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