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【题目】下列有关生物学实验或调查的叙述中,正确的是

A. 调查人群中的遗传病时,多基因遗传病不能作为调査对象

B. 用溴麝香草酚蓝水溶液,可检测酵母菌培养液中C02的产生情况

C. 常用不同浓度的α—萘乙酸溶液处理带叶的柳枝,探究其促进生根的最适浓度

D. 在花生子叶组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,可观察到红色的脂肪颗粒

【答案】B

【解析】调查人群中的遗传病时,多基因遗传病可以作为调査对象,但调查结果易受到环境因素等影响,A项错误;溴麝香草酚蓝水溶液遇C02颜色由蓝变绿再变黄,B项正确;带叶的柳枝自身可以产生生长素,影响实验结果,C项错误;在花生子叶组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,可观察到橘黄色的脂肪颗粒,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响,下列叙述正确的是(

A. 横向放置的植物,根的近地端和远地端的生长素浓度分别为 a、d

B. 植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 b、a

C. 利用生长素培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于 e 点

D. 若 c 点为促进茎生长的最适浓度,促进芽生长的最适浓度应为 d 点浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验,浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是( )

A. 图中所示细胞内液的渗透压,a组的比b组的高

B. 浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量

C. 若向a组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能会皱缩后恢复原状

D. 上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较:c>b>a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于受精的叙述中,错误的是(  )
A.受精发生在输卵管
B.精子和卵子已在受精前完成了减数第二次分裂
C.精子细胞膜与卵子细胞膜融合
D.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制,下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图,以下分析正确的是(  )

A. 图中c代表促甲状腺激素,c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌

B. X代表甲状腺,激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑

C. 图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加

D. 炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病发病率近年来在全球多个国家呈上升趋势,糖尿病已成为威胁人类健康的十大杀手之一,图中甲为糖尿病患者,乙为健康人,下列相关叙述错误的是(  )

A. AB段与乙DE段相比,甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱

B. 用斐林试剂对BE点时尿液进行检查,一般情况下,水浴加热后只有B点出现砖红色

C. FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能

D. 运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度降低

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【题目】图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D,d位于性染色体上),观察该果蝇某器官切片,发现如图乙、丙所示细胞.请分析回答问题:
(1)丙产生的卵细胞基因型可能为
(2)正常情况下,乙细胞“?”处的基因应为 , 丙细胞中出现基因A的原因可能是
(3)研究人员分析了果蝇不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如丁图所示,在基因1~8中,有一个是控制呼吸酶合成的基因,则该基因最可能是 . 丁图中功能最为相似的细胞类型是
(4)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A,a和B,b)控制,其中B,b仅位于X染色体上.A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.①一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼.亲代雄果蝇的基因型为 , 将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为
②果蝇体内另有一对基因T,t与A,a不在同一对同源染色体上,也不在性染色体上.当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇.让一只纯合红眼雌果蝇与一只t基因纯合的白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代无粉红眼出现.亲代雄果蝇的基因型为 . F2代中雌雄个体数比例为
③用带荧光标记的B,b基因共有的特异序列作探针,与②中F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B,b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中X染色体的数目,从而判断该果蝇是否可育.在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到个荧光点,则;若观察到个荧光点,则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一雄性生物体,其体细胞有3对同源染色体.在不进行交叉互换的情况下,此生物体可产生精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类是(  )
A.1、8、8
B.2、8、8
C.8、8、8
D.8、64、64

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质功能的举例合理的是(
A.催化﹣﹣抗体
B.运输﹣﹣胃蛋白酶
C.调节﹣﹣胰岛素
D.免疫﹣﹣血红蛋白

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