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【题目】跳水运动员空中姿势优美,完美落水。下列对比赛过程中球员机体生理功能的叙述,错误的是

A.运动员做出各种姿势需消耗大量糖原用于供能

B.运动员做出各种姿势与大脑皮层无关,由脊髓控制

C.大量出汗后,抗利尿激素分泌增加

D.运动员入水时,体温不会发生明显变化

【答案】B

【解析】运动员做出各种姿势消耗大量能量,主要由糖原氧化分解供能,A正确;运动员做出各种姿势由大脑皮层控制,B错误;大量出汗后,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,C正确;运动员入水后,由于神经-体液调节,体温不会发生明显变化,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与细胞相关的叙述中,正确的是

A核糖体、内质网、高尔基体都是具有膜结构的细胞器

B蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸

C细胞膜和线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

D酵母菌有细胞核,无叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。请据图回答:

(1)有光条件下,b进入细胞后,在__________中发生反应;①过程产生的[H]的作用是________________

(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程中能产生ATP的是___________ (用图中数字表示)。

(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是__________(用图中数字表示)。

(4)写出酵母菌无氧呼吸反应式________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2016年我县初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求.图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是
(2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于内.
(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体曲度如何调节?
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是(用图乙中的字母和箭头表示)
(5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,但含量上存在较大差异,这一事实主要说明了(
A.生物与非生物没有区别
B.生物来源于非生物
C.生物界和非生物界存在统一性和差异性
D.生物体总是和外界环境进行着物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题.
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)图示中的排泄途径共有条.

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【题目】花生是一种油料作物,在储存之前通常都需要晒干,那么晒干花生的细胞中含量最多的有机化合物是(
A.水
B.蛋白质
C.脂肪
D.磷脂

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【题目】下列人体免疫调节的叙述,正确的是

A.先天性胸腺发育不良的人,体液免疫和细胞免疫均丧失

B.二次免疫时,浆细胞迅速识别病原体并产生大量抗体

C.体液免疫过程中,效应T细胞与靶细胞结合使之裂解死亡

D.胃液中胃酸直接杀死病原体属于第一道防线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中不起遗传物质作用的物质是(  )
A.脱氧核苷酸
B.核糖核酸
C.脱氧核糖核酸
D.基因

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