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下列关于有氧呼吸的说法(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是(  )
A、发生于线粒体中
B、释放二氧化碳
C、彻底分解有机物
D、生成大量的ATP
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:有氧呼吸是指在氧气的参与下有机物彻底氧化分解形成二氧化碳和水,释放大量能力并合成大量ATP的过程,有氧呼吸的主要场所是线粒体;无氧呼吸是指在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,释放少量能量,并合成少量ATP的过程,发生在细胞质基质中.
解答: 解:A、与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是主要发生在线粒体中,A正确;
B、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸也可以产生二氧化碳,B错误;
C、与无氧呼吸相比,有氧呼吸过程有机物氧化分解彻底,C正确;
D、与无氧呼吸相比,有氧呼吸释放的能量多,合成的ATP数量多,D正确.
故选:B.
点评:对于有氧呼吸和无氧呼吸的概念的比较理解和识记是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入①~⑥试管中,加入不同的物质,进行了如下表的实验.
类别细胞质基质线粒体酵母菌
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧气+-+-+-
注“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质.
下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、会产生酒精的试管有②⑥
B、会产生CO2和H2O的试管有③⑤
C、试管①③⑤的实验结果,可以判断酵母菌进行有氧呼吸的场所
D、试管②④⑥的实验结果,可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微  量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na.如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中24Na 的量如右图所示.据图作出的下列推断,错误的是(  )
A、加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加
B、加入ATP后,细胞中24Na的量增加
C、神经纤维排出24Na需要消耗ATP
D、“某药物”的作用机理是抑制细胞中的呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法错误的是(  )
A、此图细胞不可能是蓝细菌细胞
B、根据此图有细胞壁、大液泡、叶绿体可判断为植物细胞
C、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不应有的结构是2、9
D、此图若表示动物的肝细胞,则不应有的结构为1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是(  )
A、DNA分子复制
B、出现染色体
C、着丝点分裂
D、形成细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,仍具有分化能力的是(  )
A、造血干细胞
B、平滑肌细胞
C、成熟红细胞
D、小肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性不包括下列哪项(  )
A、基因多样性
B、物种多样性
C、生态系统多样性
D、染色体多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能使用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分析回答问题.

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括
 

(2)②过程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是
 

(3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程
 
.由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是
 
的表现.
(4)一般在培养基上培养24-48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁.可以取样,通过
 
实验来鉴别细胞壁是否已经再生.
(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体生命活动调节的叙述正确的是(  )
①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长激素对植物生长的作用具有双重性
②“望梅止渴”属于神经体液调节
③在小麦地里施用一定浓度的2,4D能除掉双子叶植物杂草,而对小麦无影响,与其原理相似的是根具有向地性和植物的顶端优势现象
④下丘脑在神经调节和体液调节中均可发挥重要作用,可以作为体温调节、血糖调节和CO 2调节的中枢,也可作为内分泌活动调节的枢纽
⑤乙烯既能促进果实发育,也能促进果实成熟
⑥摘除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少
⑦在人体的免疫中,B细胞是通过产生抗体,而T细胞是通过产生淋巴因子发挥免疫作用的.
A、有一项B、有两项
C、有三项D、有四项

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