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(2015秋•济南校级期末)如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程(分别用过程:A﹣E表示),请回答:

(1)A过程中发生的能量变化是 ,该过程是在叶绿体的 上进行的,它为B提供

(2)图中B表示的过程为 ,进行的场所是

(3)D过程表示的是需氧呼吸的第 阶段,该过程是在 中进行的.

(4)能同时进行以上所有生理过程的生物为

(5)上述生理过程中能产生ATP的有 (填上述字母编号),据图分析用于ATP合成的能量形式有

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列描述有几项是正确的(  )
①纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低;
②动物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒,植物细胞都有进行光合作用的叶绿体;
③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,应用高倍镜持续观察细胞从分裂前期到末期的变化;
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成;
⑤细胞分化是基因选择性表达的结果,分化的细胞遗传物质不会发生改变,而一但出现畸形分化就可能形成癌细胞;
⑥基因拼接技术中最常用的运载体是质粒,其上的标记基因通常用于检测目的基因是否导入受体细胞;
⑦四分体的非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组是基因自由组合定律的实质;
⑧种群不仅是生物繁殖和进化的基本单位,也是物种存在的具体形式.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山东校级月考)下列科研成果不能体现细胞全能性的是( )

A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

B.转基因抗虫棉的成功培育

C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体

D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•广州模拟)大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是( )

A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水

B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质

C.以亲代DNA为模板合成子代DNA

D.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•黑龙江模拟)关于核酸的叙述,错误的是( )

A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的

D.用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•呼伦贝尔校级期末)下列哪一组是细胞衰老的特征?( )

①细胞无限分裂 ②水分减少 ③畸形改变 ④酶活性降低

⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧细胞膜通透性改变.

A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•济南校级期末)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能均转变为热能散失

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面左图为某植物育种流程,右图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤.下列相关叙述错误的是(  )
A.图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性,子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同
B.图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代,子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异
C.图2①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与
D.图2⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2产生与否,来判断酵母菌是进行有氧呼吸还是进行无氧呼吸
B.测定生物的呼吸速率时必须在无光(或黑暗)环境中进行
C.18O标记葡萄糖,可判断有氧呼吸中产生的CO2中的O全来自于葡萄糖
D.有氧呼吸的进行不一定在线粒体中,而且消耗的底物也不一定是葡萄糖

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