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    下列描绘的细胞亚显微结构模式图中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．
    原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；并且细胞结构中只有核糖体一种细胞器．
    中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，高等植物细胞中没有．
    解答： 解：A、细菌属于原核生物，原核细胞中只有核糖体一种细胞器，没有线粒体和叶绿体，A错误；
    B、蓝藻属于原核生物，细胞结构中没有叶绿体，但是具有叶绿素和藻蓝素，因此能够进行光合作用，B错误；
    C、动物细胞中具有中心体、核糖体和线粒体等细胞器，C正确；
    D、水稻属于高等植物，高等植物细胞中没有中心体，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合描绘的细胞亚显微结构模式图，考查了细胞结构以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等有关知识，要求考生明确原核细胞中只有核糖体一种细胞器；识记中心体的分布情况，属于简单题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某个体的基因型是YYRr，它在减数分裂后形成的配子是（　　）
    A、YR和YR
    B、Yr和Yr
    C、Yy和Rr
    D、YR和Yr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将生命系统结构层次由大到小排列正确的是（　　）
    A、个体、种群、群落
    B、组织、细胞、核酸
    C、器官、系统、组织
    D、生态系统、群落、种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学课本知识填空
    （1）原核细胞与真核细胞的根本区别是，原核细胞
     
    ．
    （2）蓝藻是能进行光合作用的自养生物，是因为细胞内含有
     
    和
     
    ．
    （3）细胞膜的化学成分主要由
     
    和
     
    组成．
    （4）细胞的生物膜系统由
     
    ，
     
    ，
     
    等结构共同构成．
    （5）细胞核是
     
    库，是细胞
     
    的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞亚显微结构模式图．据图回答问题：
    （1）分离细胞器的方法是
     
    ．
    （2）①
     
      （填结构名称）是有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间“．
    （3）③
     
    （填结构名称）由两个中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关．
    （4）图中④是
     
    （填结构名称），它是细胞内合成
     
    的场所．结构②的主要功能是
     
    ．
    （5）如图细胞中的遗传物质是
     
    ，主要分布在
     
    （填结构名称）中．
    （6）动物细胞没有，而植物细胞特有的能进行光合作用的细胞器是
     
    ．植物细胞在细胞膜的外面还有一层
     
    ，它具有支持和保护作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者．图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图二所示．请分析回答：

    （1）如果某种单糖A为葡萄糖，则它再与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是
     
    ．如果某种单糖A经缩合反应形成的物质可作为动物细胞中储存能量的物质，则该储能物质是
     
    ；如果缩合反应形成的物质作为植物细胞中储存能量的物质，则该储能物质是
     
    ．
    （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成某物质，其中碱基是胸腺嘧啶，则形成的物质名称为
     
    ，它是构成
     
    （中文名称）的基本单位．如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是尿嘧啶，则某种单糖A是
     
    ．
    （3）由比较长的肽链断裂为短肽的过程中，必须断裂的化学键称为
     
    （中文名称），新形成的氨基和羧基中的氢和氧来自于
     
    ，所需能量主要来自
     
    物质．
    （4）蛋白质在生物体内具有多种功能，根据图二材料可以推测出蛋白质的一项具体功能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某核苷酸与核苷酸链示意图，据图回答问题：

    Ⅰ．已知图1为腺嘌呤核糖核苷酸分子结构式．请回答下列问题：
    （1）该核苷酸是构成哪一种核酸的原料
     
    ．
    （2）此核酸彻底水解产物有
     
    种．
    Ⅱ．图2为一条核苷酸链示意图，据图回答：
    （3）图中所示2、4的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （4）此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是
     
    ．
    （5）通常由2条图示的核苷酸链构成的生物大分子，真核细胞中主要分布在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    丙种球蛋白又叫免疫球蛋白，以下是2岁先天性丙种球蛋白缺乏症的男患者及亲属的病史档案：
    家庭成员简要病史
    2岁男患者反复患感染性疾病，体温经常38-40℃，4次感染肺炎，3次化脓性中耳炎
    兄反复脓肿，因肺炎并脓胸于1岁时死亡
    姐健康
    舅均因反复感染于幼年时夭折
    2个姨表兄弟
    根据以上信息，请回答：
    （1）该病最可能是
     
    遗传病．
    （2）该病是由于基因缺陷引起造血干细胞在
     
    内不能发育成熟为相应的淋巴细胞，当机体初次受到病原体刺激时，
     
    细胞不能增殖分化形成
     
    细胞，造成体内相应的抗体缺乏，不能进行
     
    免疫．
    （3）根据所学生物学知识，请你进一步完善以下治疗先天性丙种球蛋白缺乏症的方案：
    ①
     
    ，使患者从低或无免疫状态很快达到暂时免疫保护状态．
    ②骨髓移植，其实质是移植，能替代无效的免疫系统，实现免疫重建．
    ③基因治疗，取患者的
     
    作为受体细胞，将正常的
     
    转入受体细胞后，再回输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    并指Ⅰ型是一种人类遗传病，该病受一对等位基因（A，a）控制．如图是某家族的遗传系谱图，据图分析，最准确的叙述是（　　）
    A、该病的致病基因是显性基因，不一定位于常染色体上
    B、Ⅲ9是杂合子的概率是
    1
    2
    C、若Ⅲ9与男性患者结婚，生了一个表现型正常的孩子，其再生一个表现型正常的儿子的概率为
    1
    6
    D、若Ⅲ9与一男性患者结婚，其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa

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