科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 |
B、异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
C、细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 |
D、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温调节中枢位于大脑皮层 |
B、寒冷刺激可使下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 |
C、体温恒定是神经调节和体液调节协调作用的结果 |
D、炎热环境中皮肤的毛细血管收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
缺素培养液 | 完全培养液 | 结论 | |
生长 状况 |
正常 | 正常 | ① |
异常 | 正常 | ② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞有丝分裂,出现细胞相互重叠--解离和漂洗不充分 |
B、用斐林试剂检测荔枝汁液,加热后出现砖红色--材料只含葡萄糖 |
C、将DNA从NaCl溶液中析出,未见白色絮状物--NaCl溶液浓度过低 |
D、二倍体植物花药离体培养,出现二倍体植株--可能来自花药壁细胞 |
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