科目：高中生物 来源：2017届四川省高高三下学期二诊模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验操作能够达到预期结果的是( )
A. 在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值
B. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率
C. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
D. 用澄清的石灰水是否变混浊,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物（文）试卷（解析版） 题型：综合题
下图为生物遗传信息表达的示意图，请据图回答：
（1）图中①过程在细胞的_______________内完成。
（2）图中②进行的场所是__________________，原料是__________________。
（3）若乙分子中G=15%，C=25%，则甲分子的相应片段中鸟嘌呤占______________。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
噬菌体侵染细胞的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是（ ）
A. 在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的
B. 在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的
C. 在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的
D. 在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的高茎和矮茎 B. 山羊的长毛和细毛
C. 人的单眼皮和双眼皮 D. 豌豆的紫花和红花
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是（ ）
A. YR B. yR C. Yr D. Yy
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科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三第二次统一考试（3月）理综生物（解析版） 题型：综合题
某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验，统计子代表现型发现:黄子叶：绿子叶=3:1,高茎：矮茎=3:1,白花：红花=1:1。已知子叶颜色由等位基因A、a控制，茎的高矮由等位基因B、b控制。请回答下列问题：
(1)控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因________(填“遵循”、“不遵循”或“不一定遵循”)分离定律，________(填“遵循”、“不遵循”或“不一定遵循”）自由组合定律。
(2)若将基因型为Aa的植株连续自交n代，则Fn植株中A的基因频率为______。
(3)该植物的花色有红色、蓝色、黄色和白色四种，受一组复等位基因控制，其中TA 控制红色素的合成，TB控制黄色素的合成，TC控制蓝色素的合成，TD控制白色素的合成，含有相应色素植株开相应颜色的花。
①现有四种花色的纯合植株（每种均有若干株），若这组复等位基因之间的显隐性关系为TA>TB>TC>TD。让不同花色的植株之间相互杂交，则六种杂交组合中子一代的 表现型分别是________。
②若用基因型为TATB的红花植株与基因型为TCTD的白花植株杂交，子一代只有 两种表现型，则这组复等位基因之间的显隐性关系为_______。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高一（重点班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同
D.丙曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高一（重点班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
酶具有极强的催化功能，最根本的原因是：
①增加了反应物之间的接触
②降低了反应物分子的活化能
③提高了反应物分子中的活化能
④降低了反应物分子的自由能
⑤本身数量和性质不改变，可反复利用
A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤
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