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【题目】如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素).

(1)人体在寒冷环境下,图中A激素分泌量的 和细胞内 的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热.人体产生寒冷感觉的场所是

(2)若切除动物的甲状腺,图中A的浓度会

(3)抗利尿激素的合成的器官是

(4)由图可知人体血糖调节方式为

【答案】(1)增加 氧化分解(细胞呼吸) 大脑(皮层)

(2)增高

(3)下丘脑

(4)神经﹣﹣体液(激素)调节

【解析】

试题分析:分析图1,A是促甲状腺激素,B是甲状腺激素,C是肾上腺素,D是胰岛素和胰高血糖素.体温感觉的中枢位于大脑皮层,血糖调节的神经中枢位于下丘脑,血糖的这种调节方式属于神经﹣体液调节.

解:(1)分析图1,A是促甲状腺激素.寒冷环境下,促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素激素的分泌量明显增加,使细胞呼吸增强以增加产热量;人体体温调节的中枢位于下丘脑,寒冷感觉的中枢位于大脑皮层.

(2)切除动物的甲状腺,身体内的甲状腺激素含量减少,为了促进甲状腺分泌甲状腺激素,血液中促甲状腺激素释放激素和图中A(促甲状腺激素)的浓度会增高,

(3)抗利尿激素由下丘脑合成,并由垂体释放.

(4)由图可知人体血糖调节的神经中枢位于下丘脑,血糖的这种调节方式属于神经﹣体液调节.

故答案为:

(1)增加 氧化分解(细胞呼吸) 大脑(皮层)

(2)增高

(3)下丘脑

(4)神经﹣﹣体液(激素)调节

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是(
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题.

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示剂

琼脂

含量(g)

10.0

5.0

5.0

2.0

0.2

12.0

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

(1)若根据用途划分,该培养基属于_______________(填“选择”或“鉴别”)培养基.若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?_______________,并用_______________________作为指示剂.

(2)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:______________________________,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的菌落.图______________所用的接种方法可用来对活菌进行计数.某实验小组采用该方法检测水样中的细菌含量.在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是______________________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为_______________

(3)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有_______________

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳.

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【题目】关于下列图示的叙述中,正确的是(

A.甲图中共有5种碱基5种核苷酸
B.甲乙丙图中圆圈内的物质均不相同
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖
D.原核生物体内不会发生甲过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素的作用机理可能是促进细胞数量增多,也可能是促进细胞生长.如果某种药物抑制了DNA的复制,结果赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%.据此可判断(
A.赤霉素是通过促进细胞增殖来发挥作用的
B.赤霉素是通过促进细胞生长来发挥作用的
C.赤霉素既可促进细胞增殖又可促进细胞生长,从而发挥促进植株生长
D.无法做出判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用15N标记的一个DNA分子放在含有15N的培养基中复制三次,则含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少,含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例是多少(
A.1,
B.1,
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原生态系统的部分食物网如图1所示,图2为鼠的能量流动过程,其中a~g表示能量值,请回答下列相关问题:

(1)人和兔的种间关系是____________,鹰和鼬之间信息传递的方向是______

(2)该食物网中碳循环的形式为________,图中缺少的生态系统成分是________

(3)图2中,若A为鼠所摄入的全部能量,则B表示________________,C表示____________。正常情况下e 的值大于f+g之和,原因是___________________________________________________

(4)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过___________实现的。

(5)在此生态系统中能量流动的特点是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响的研究结果,有关说法不正确的是( )

A. 光合酶和呼吸酶的最适温度不同,光合作用速率最大时的温度为30 ℃

B. 在15 ℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍

C. 每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是25 ℃

D. 持续光照,最有利于植物生长的温度是25 ℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内各种细胞器之间各司其职,互不联系、干扰.

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