（9分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。以往研究表明某些水果如番茄等所含成分对病人症状有缓解作用。根据以下信息回答问题：
Ⅰ．（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。
（2）Ⅱ-2的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。
Ⅱ．番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛的遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验：
实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1
（1）番茄植株中，致死合子的基因型是______________。欲进一步确认实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有最简便的方法是_____________________________________。（2分）
（2）实验3两亲本的表现型分别是______________和______________。
Ⅰ、（1）常染色体显性遗传 伴X隐性遗传
(2)AaXbY 7/32
Ⅱ、(1)AA 让其全部自交，根据后代果实的颜色来分析判断
(2)有茸毛红果 有茸毛黄果
解析试题分析：Ⅰ．（1）上图为两种遗传病系谱图，由Ⅱ-3（无乙病）和Ⅱ-4（无乙病）得到Ⅲ-3（患乙病），“无中生有为隐性”，可知乙病是隐性遗传病，Ⅱ-4无致病基因，同时只有男性患病，所以乙病的遗传方式为伴X隐性遗传；甲病在I-2、Ⅱ-3、Ⅲ-3中连续出现，所以甲病的遗传方式为常染色体显性遗传。
（2）Ⅱ-2的基因型为AaXbY，如果Ⅲ-2（AａXBY）与Ⅲ-3（AａXBXB或AａXBXb）婚配，生出正常孩子的概率为1/4（1-1/2×1/4）=7/32。
Ⅱ．（1）根据实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2：1，推测有茸毛红果的基因型是AaBB，同时番茄植株中，致死合子的基因型是AA。欲进一步确认实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有最简便的方法是让其全部自交，根据后代果实的颜色来分析判断。
根据实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=3：1：3：1，推测有茸毛红果的基因型是AaBb，无茸毛红果的基因型是aaBb；
根据实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=2：2：1：1，可以分解成有茸：无茸毛=2：1，由于致死合子的基因型是AA，所以亲本是Aa，红果：黄果=1：1，所以，所以亲本是Bb、bb，因此亲本基因型是AaBb、Aabb，表现型是有茸毛红果和有茸毛黄果。
考点：本题考查遗传病和基因自由组合定律的特殊情况，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
举一反三同步巧讲精练系列答案
口算与应用题卡系列答案
名师点睛字词句段篇系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）
Ⅰ．（8分）以下为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，请根据实验回答问题：
材料用具：洋葱，甲基绿—吡罗红混合染液，质量分数为8％的盐酸。玻片，盖玻片，镊子，解剖针，吸管，蒸馏水，吸水纸，显微镜等。
方法步骤：制取洋葱鳞片叶内表皮细胞 水解 漂洗 染色制片 观察
（1）观察的结果是：呈____________色区域主要分布在细胞核中，呈___________色区域主要分布在细胞质中。
（2）如果是用口腔上皮细胞做材料要将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9％的NaCl溶液中的目的是：____________
（3）用质量分数为8％的盐酸水解的目的是：1.________________2._________________。
（4）用蒸馏水漂洗的目的是：
（5）核酸是细胞内携带_____________的物质，在生物体遗传，变异和_______的生物合成中具有重要作用。
Ⅱ．（6分）如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答：
（1）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是____
A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈：调节视野的大小
D．调节反光镜：调节视野的亮度
（2）欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________方移动。
（3）若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________个。
（4）观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节________。
A．目镜 B．物镜 C．光圈 D．反光镜
（5）在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。(2分)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（5分）下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：
（1）分别在B.D瓶中加入酵母菌；澄清的石灰水应加到 瓶中；A瓶中所加NaOH溶液的作用是 。
（2）一段时间后在B.D瓶中取少量培养液，滴加 溶液检测酒精的存在，颜色变化为 。
（3）写出甲装置中发生作用的总反应式： 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）下图是甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ6携带甲病基因。已知，当含有决定睾丸发育基因的Y染色体片段移接到其它染色体上后，人群中会出现性染色体为XX的男性，如Ⅱ4。请分析回答：
（1）甲病的遗传方式是 ，Ⅱ5和Ⅱ6再生一个正常男孩的概率为 。
（2）乙病的遗传方式是 ，Ⅱ10的基因型为 。
（3）若Ⅲ3带有甲病致病基因，则Ⅲ2和Ⅲ3结婚，生一个正常孩子的概率为 ，生一个只患一种病孩子的概率为 。
（4）Ⅱ4个体的变异属于 。若Ⅰ1为红绿色盲基因携带者，Ⅰ2正常，则Ⅱ4患红绿色盲的概率为 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：
（1）图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可
通过形成五碳糖而合成 作为DNA复制的原料。
（2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有 （填编号），
（3）若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中过程 （填编号）不宜选为作用位点。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(6分)科研人员为探究诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体的适宜条件，进行了如下实验。
① 提取蚕豆叶绿体：过滤蚕豆新鲜叶片研磨液，对滤液进行_A_后获得叶绿体，加入2 mL 0.35 mol·L－1氯化钠溶液，制成悬浮液。
② 制备酵母原生质体：在适宜条件下用2%的蜗牛酶处理酵母菌，获得酵母原生质体。
③ 诱导酵母原生质体摄取蚕豆叶绿体：将酵母原生质体与蚕豆叶绿体混和后，在不同温度和pH下用聚乙二醇(PEG)处理60 min后洗涤。用显微镜观察，结果如下表：
| 实验组别 | 温度 | pH | 酵母原生质体数/mL | 含叶绿体的酵母原生质体数/mL |
| 1 | 30℃ | 7.6 | 760 | 4 |
| 2 | 37℃ | 7.6 | 1 100 | 7 |
| 3 | 37℃ | 6.0 | 1 250 | 5 |
| 4 | 37℃ | 10.2 | 990 | 3 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）为探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：
（1）实验报告
①材料用具：乳熟期的温室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。
②实验步骤：
第一步：选取若干株型、长势、叶片均一的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。
第二步：每天傍晚分别将等量的 、 ＿喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。
③结果与分析：实验结果见图1，经分析可以得出的结论是 。
（2）发现NaHSO3增加了叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的 。
（3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答卷的指定位置用柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为1000µmol?m-2?s-1）。（ 4分）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（9分）基因型为AaBb（两对基因自由组合）的二倍体水稻，其体细胞中含有24条染色体。用它的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。
(1)由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期，形态上并无明显差别，可以采用显微镜观察的方法，对它们加以区分。
写出用显微镜观察制装片的基本步骤____ ________________。
(2)对花药离体培养过程中得到的未区分的幼胚，用0.2%一0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株。如图是该过程中 细晌核DNA含量的变化示意图。
①不考虑突变，在h~i过程中，最多存在 ____ 个染色体组，各染色体组的基因组成 ____ （填“一定”、“不一定”）相同。
②花药中的雄配子染色体数目减半，但并未失去全能性，原因是 ____ 。秋水仙素在 ____ （用图中字母作答）过程中发挥诱导染色体加倍的作用。
③用32P标记单倍体水稻茎尖细胞的DNA分子双链，再放入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，细胞中被标记的染色体有 ____ 条，移向细胞某一极的染色体中有 ________ 条被标记。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（7分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。他们进行了如下实验：将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后，按下图装置实验（实验前瓶中均无氧气）。当测定到甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：
（1）甲、乙两组的自变量是 ，实验中需将培养液量、培养液浓度等控制在相同且适宜，这些条件是 变量．
（2）酵母菌能产生CO2的场所是 ，反应产生的CO2还可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，其颜色变化是 。
（3）继续完成探究实验，可用 试剂，在 条件下，对滤液1和滤液2进行检测，比较两组滤液中 ，以判定其剩余葡萄糖的多少。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com