下列有关孟德尔遗传实验的叙述中.正确的是( )A．最能说明分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1B．通过测交实验可以推测被测个体产生配子的数量C．自由组合定律的实质是雌雄配子的随机结合D．杂合子的双亲可以都是纯合子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．下列有关孟德尔遗传实验的叙述中，正确的是（　　）

	A．	最能说明分离定律实质的是F₂的表现型比例为3：1
	B．	通过测交实验可以推测被测个体产生配子的数量
	C．	自由组合定律的实质是雌雄配子的随机结合
	D．	杂合子的双亲可以都是纯合子

分析 1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
2、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．

解答解：A、最能说明基因分离定律实质的是F₁产生两种比例相等的配子，A错误；
B、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，B错误；
C、自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；
D、杂合子的双亲可以都是纯合子，如Aa的双亲可以是AA和aa，D正确．
故选：D．

点评本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质；识记测交的概念及测交法的应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

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20．如图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响．通过比较不同条件下两种藻的净光合速率，可分析它们对环境的适应性及竞争优势．请分析回答．

（1）运用同位素标记法可证明：暗反应中碳的转移途径是

_（用文字和箭头回答）．
（2）由图1可知，玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻两者在20℃时混合培养时，具有竞争优势的是_铜绿微囊藻．
（3）图2为30℃时获得的实验结果，则：
①光照强度为630μmol?m^-2?s^-1时，限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是CO₂浓度．
②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系，并在答题纸相应图中绘制相关曲线．

．

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1．以下有关排卵的叙述中．错误的是（　　）

	A．	一个卵泡中只能形成1个卵子
	B．	排卵是指卵子从卵泡中排出
	C．	刚排出的卵就是成熟的卵子
	D．	排出的卵是未成熟的初级卵母细胞或次级卵母细胞

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4．动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳定并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节．回答下列有关问题．
Ⅰ．如图1为膝跳反射示意图，请据图回答：

（1）完成膝跳反射的结构基础是反射弧，图中E是效应器，兴奋在C处传递时信号转换形式为电信号→化学信号→电信号，刺激D处，B不能检测到电位变化的原因是神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜上的受体．
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Ⅱ．激素调节是体液调节的主要内容．
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（2）浆细胞的来源有C和E．（答图中字母）
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11．

如图是几种生物的基本结构单位．请据图回答下面的问题．
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5．有学者对大棚栽培的某葡萄品种在夏季的光合速率日变化进行了研究，结果如下表．请回答下列问题．

时间	Pn	PAR	TL	Ca	Ci	说明
7：00	13.8	16.8	20.0	827.9	746.2	Pn：叶片表观光合速率/μmmol•m^-2•s^-1 PAR：叶面光强度/μmmol•m^-2•s^-1； TL：叶温/℃； Ca：棚内CO₂浓度/mg•kg^-1； Ci：细胞间隙CO₂浓度/mg•kg^-1
9：00	36.9	329.9	27.2	518.9	468.1
11：00	8.41	384.4	32.9	193.2	182.4
13：00	12.1	680.5	35.9	312.5	285.2
15：00	13.9	58.7	30.9	333.9	305.3
17：00	10.1	31.8	27.1	338.9	270.5
19：00	0.3	18.0	18.6	344.3	293.4

（1）研究期间，应在天气晴好的情况下测量数据．
（2）在7：00～9：00，对光合作用速率起决定作用的是棚内CO₂浓度（Ca），依据是此时叶面光强度（PAR）和叶温（TL）均偏低，而棚内CO₂浓度（Ca）较高，而此时Pn不断升高，且到达到最高值．
（3）9：00～11：00是露地葡萄光合作用最旺盛的时段，这是因为9：00以后，叶面光强度（PAR）、叶温（TL）逐渐升高；而大棚葡萄9：00～11：00的Pn不仅没有上升反而下降，这是因为日出后旺盛的光合作用消耗了大量的CO₂，从而使得大棚内CO₂浓度（Ca）迅速下降．
（4）13：00时，棚内CO₂浓度（Ca）棚内有明显上升，一般是采用了通风措施．
（5）研究者对获得的数据又作了如图的分析．该分析是为了研究光合作用速率与气孔的关系．

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6．下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的一项是（　　）

	A．	纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色和蓝绿色
	B．	为了使质壁分离与复原的效果更明显，可将蔗糖溶液的浓度由0.3g•mL^-1换成0.6g•mL^-1
	C．	观察细胞中DNA和RNA的分布时，可用健那绿试剂进行染色
	D．	显微镜下观察根尖细胞的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞

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