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    （2015秋•邯郸校级期中）如图是人体内环境的示意图，请据图完成以下问题：

    （1）指出图中所指部位的体液名称：

    ①表示 ；②表示在淋巴管内的 ；③表示在毛细血管内的 ；④表示组织间隙的 ．

    （2）以上②③④合称 液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称 ．

    （3）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着 作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．一种捕食鱼类的芋螺向水中释放芋螺毒液，减慢猎物的运动速度并将其捕获．芋螺毒液中除了神经毒素外，还发现大量特化型胰岛素，其结构类似鱼胰岛素．据此分析不合理的是（　　）
    A．芋螺毒素既影响鱼类的神经调节，又影响鱼类的激素调节
    B．芋螺毒素作用使鱼出现低血糖导致鱼类运动能力降低而被捕食
    C．芋螺的神经毒素可能影响Na+、K+等离子在神经细胞上的跨膜运输
    D．芋螺神经毒素与鱼类细胞表面受体结合使胰岛素不能发挥功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•郑州校级期末）下列是有关酶的叙述说法中正确的是（ ）

    ①酶是内分泌细胞产生的具有催化作用的有机物

    ②为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂

    ③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键

    ④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌

    ⑤酶的组成成分中有可能含有糖类．

    A．有两个正确 B．有三个正确

    C．有四个正确 D．有五个正确

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•阜城县校级月考）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．

    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是 ．

    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．

    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物．由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．

    依据以上材料，回答下列问题．

    （2）这两则材料中发生的相似事件是 ．

    A．适应辐射 B．地理隔离 C．生存竞争 D．生殖隔离

    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是 的结果．

    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的 变小．

    下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数．

    （5）计算Va在A种群中的频率 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•泰安期末）下列说法中正确的是（ ）

    ①原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

    ②突变的有害和有利往往取决于生物的生存环境

    ③动物的性状是由基因和环境共同决定的

    ④大肠杆菌的变异主要是基因突变和染色体变异．

    A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在基因工程中，为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法，在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒．某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物，下列分析错误的是（　　）
    A．Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因，是基因工程中重要的载体
    B．用Ca2+处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法
    C．重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞，可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物
    D．若能够在植物细胞中检测到抗虫基因，则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．精油气味氛芳，可通过皮肤渗透进入血液循环，有效地调理身心，达到舒缓、净化的作用．下面是利用植物组织培养技术培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的过程图，请回答以下问题：

    （1 ） 图中A表示愈伤组织，是外植体通过脱分化过程而来的．该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例．
    （2 ） 提取薰衣草精油时，图中所示的方法为水蒸气蒸馏法，获得油水混合物后，在其中加入氯化钠试剂，分层后可获得直接精油，再加入无水硫酸钠试剂，可进一步除水．
    （3 ） 橘皮精油的提取方法与上述提取方法不相同（相同或不相同）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草．下列有关培育过程的叙述，不正确的是（　　）
    A．原生质体的融合常用PEG作为诱导剂
    B．形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
    C．由杂种细胞→杂种植株，要通过有丝分裂和细胞的分化
    D．该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．蓝铃花（2N=72）是一种观赏植物，进行自花传粉，其花色（紫色、蓝色、白色）由三对等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，如图为基因控制物质合成的途径，请分析回答下列问题：

    （1）研究已知，基因A的表达产物对基因B的表达具有抑制作用，所以有A基因存在时，花色为白色
    （2）现让一株纯合的白花与纯合的蓝花植株进行杂交，F1全为紫色，F2中蓝花、白花、紫花植株的比例为3：4：9，可知图中有色物质I呈蓝色，亲本的基因型分别是aabbEE和aaBBee
    （3）现有一基因型为AaBbee的植株（如图甲），进行自交，理论上其后代的表现型及其比例为白花：蓝花=13：3，但实际情况与理论值差异较大，经显微观察发现植株发生了变异，由图甲变成了图乙或丙，这样变异属于染色体结构变异中的移接（易位），让这珠变异植株与基因型为aabbee的白花植株进行测交，若后代的表现型及其比例为白花100%（白花：蓝花：紫花=1：0：0），则这株植株的基因组成应为图乙；若后代的表现型及其比例为白花：蓝花=1：1，则这株植物的基因组成应为图丙（注：均不考了交叉互换，各种胚子和个体均能成活）

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