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下表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中P和Q两种物质的浓度,据此分析表中P和Q各是什么物质?(  )
  血浆  肾小囊腔  输尿管
    P  O.03%  O.03%    2%
    Q  O.1%   0.1%    O
A、P是葡萄糖,Q是蛋白质
B、P是葡萄糖,Q是尿素
C、P是尿素,Q是葡萄糖
D、P是尿素,Q是蛋白质
考点:内环境的组成,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:此题考查的是肾脏内各管腔中液体的组成成分,从表格中可以看出比较的是某血管、肾小囊腔,输尿管,三个选项中的两种物质.我们知道,血管中的液体是血液,肾小囊腔内是原尿,输尿管中流的是尿,所以表格中可以看作比较的是关于血液、原尿、尿液这三项.
解答: 解:根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%,可判断Q可能是葡萄糖,又根据原尿中有葡萄糖,而肾小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖,因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且浓度在尿液中含量最高,这是由于肾小管的重吸收作用,由此可判断P是尿素,综上所述只有C选项符合.
故选:C
点评:解答此题可用两种方法,一个是直接判定法,另一个就是排除法,用四个选项逐个分析排除不正确的.解题的关键是会区分血液、原尿和尿液,即:原尿和血液的不同在于蛋白质和血细胞,尿液和原尿的区别在于葡萄糖.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞结构的叙述,正确的是 (  )
A、成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜、细胞质共同组成原生质体
B、动物细胞在结构上有液泡
C、植物细胞的叶绿体一般不属于细胞质
D、在温和的条件下,用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞后可以得到原生质体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物细胞分裂图象,有关叙述不正确的是(  )
A、图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂,此时细胞中有8条染色单体
B、甲、乙、丙细胞均具有同源染色体,甲、丙细胞中有两个染色体组
C、丁细胞代表次级精母细胞,如果P为x染色体,则Q是Y染色体
D、染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,正确的是(  )
A、细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”
D、分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图.下列有关叙述错误的是(  )
A、若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质
B、细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处
C、人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同
D、雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析,发现它含有A、T、G、C、U5种碱基.主要由该细胞器完成的生理活动是(  )
A、CO2+H2O→(CH2O)+O2
B、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
C、C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D、DNA→RNA→蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

颤藻是一种蓝细菌.下列关于颤藻的说法,正确的是(  )
A、线粒体是颤藻进行需氧呼吸的主要场所
B、颤藻在分裂过程中出现基因重组
C、核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成
D、颤藻的遗传物质是DNA,细胞中也有RNA的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,不正确的是(  )
A、B细胞接受刺激后形成浆细胞,产生抗体
B、T细胞接受刺激后形成致敏T细胞,能释放淋巴因子
C、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,或者直接刺激B细胞
D、淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,并释放淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学家卓越贡献的叙述,正确的是(  )
A、罗伯特森提出所有的生物膜都是由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成的
B、赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记法研究噬菌体侵染细菌实验
C、摩尔根运用假说-演绎法证明DNA是遗传物质
D、萨克斯用水绵和好氧细菌做实验得出叶绿体是光合作用的场所

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