1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
8 |
1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动 |
B、c处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关 |
C、灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠,可能效果适得其反 |
D、“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1,2,3 |
B、1,1,3 |
C、1,2,2 |
D、2,2,2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com