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13.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦噬菌体⑧链霉菌.
A.①⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.

解答 解:①蓝藻是原核生物,①正确;
②酵母菌是真菌,属于真核生物,②错误;
③草履虫是原生动物,属于真核生物,③错误;
④小球藻是一种单细胞藻类,属于真核生物,④错误;
⑤水绵是低等植物,属于真核生物,⑤错误;
⑥青霉菌是真菌,属于真核生物,⑥错误;
⑦噬菌体是病毒,既不属于原核生物,也不属于真核生物,⑦错误;
⑧链霉菌是细菌,属于原核生物,⑧正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①培养基中的一个菌落②某一湖泊中的全部生物 ③生活在山洼草丛中的昆虫 ④一片果园及其中的全部生物.
A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为一段神经纤维结构模式图.请据图回答:
(1)若在图中a的左侧给一适宜强度的刺激时会产生兴奋,当兴奋传到a点时,a、b之间的电流方向是b→a(填“a→b”或“b→a”);兴奋传过b点,电流计指针会发生两次相反(填“相同”或“相反”)偏转.
(2)当兴奋传到b点时,该处膜内的电位变化是由负电位变为正电位.
(3)兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内局部电流方向相同(填“相同”或“相反”),是双向(填“单向”或“双向”);而兴奋在神经元之间传递的方向是单向.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.对上述实验结果的解释不正确的是(  )
A.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的
B.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
C.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的
D.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列实验,适宜选用新鲜、成熟菠菜叶作材料的是(  )
A.观察质壁分离B.观察染色体的形态与数目
C.生物组织中还原糖的鉴定D.绿叶中色素的提取与分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下面是《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验有关描述,正确的是(  )
A.健那绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色
B.本实验中,盐酸的作用是水解DNA
C.在使用显微镜观察时,应先用低倍镜观察,选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野的中央,调节清晰后,再换用高倍镜观察
D.该实验结论:DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为人体的两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )
A.a的种类约有20种,b的种类有8种
B.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同
C.B是人的遗传物质
D.A的种类在人体不同体细胞中不同的根本原因是B不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示某生物细胞减数分裂时,两对配对的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因,数字代表染色体.据此所作推断中正确的是(  )
A.该图中有四条染色单体,且非姐妹染色单体间发生了片段互换
B.此种异常源于染色体的结构变异
C.在随后的过程中,1与3或4之间将发生自由组合
D.该生物基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下第21周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物害虫寄生于棉花与月季的花瓣中,专家连续统计了不同寄主的害虫数量,并绘制了以下曲线。相关叙述正确的是

A.调查该害虫的种群密度常用标志重捕法

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