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唾液淀粉酶进入胃后,将(    )

A.继续催化淀粉水解B.受胃液保护不分解
C.不发生变化 D.自身被分解

D

解析试题分析:唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,进入胃后,在胃蛋白酶的催化作用下分解成多肽。
考点:本题考查酶的化学本质以及酶的专一性。
点评:本题属于考纲理解层次,难度中等,要求学生理解唾液淀粉酶和胃蛋白酶的化学本质和作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

唾液淀粉酶进入胃后,将


  1. A.
    继续催化淀粉水解
  2. B.
    受胃液保护不分解
  3. C.
    不发生变化
  4. D.
    自身被逐渐分解

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”
B.人发高烧后食欲下降
C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

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科目:高中生物 来源:2014届四川乐山一中高二下学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”

B.人发高烧后食欲下降

C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

 

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化学反应活化能的酶练习卷(解析版) 题型:选择题

唾液淀粉酶进入胃后,将(    )

A.继续催化淀粉水解        B.受胃液保护不分解

C.不发生变化              D.自身被分解

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三10月月考生物试卷 题型:选择题

下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  )

A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”

B.人发高烧后食欲下降

C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳

 

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