A. | 大脑皮层和下丘脑都参与水盐调节 | |
B. | 合成和分泌抗利尿激素的器官是垂体 | |
C. | 肾小管和集合管是抗利尿激素作用的靶器官 | |
D. | 在水盐调节中下丘脑既是感受器又是效应器 |
分析 人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低.
解答 解:A、根据试题分析:大脑皮层和下丘脑都参与水盐调节,A正确;
B、抗利尿激素的合成器官是下丘脑,分泌抗利尿激素的器官是垂体,B错误;
C、抗利尿激素作用的靶器官是肾小管和集合管细胞,C正确;
D、在水盐调节中,感受器是细胞外液渗透压感受器,位于下丘脑,效应器是分泌抗利尿激素的某些神经细胞,也位于下丘脑,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了水盐平衡调节,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲种遗传病的致病基因位于X染色体上,乙种遗传病的致病基因位于常染色体上 | |
B. | 图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA,Ⅲ-9的基因型是BbXaY或BBXaY | |
C. | 如果Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚,他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是$\frac{1}{16}$ | |
D. | 体内含有致病基因的疾病才是遗传病,否则该疾病不能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物体内含量很多 | B. | 产生部位也是作用部位 | ||
C. | 起信息传递作用 | D. | 一般是单独一种激素起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 | B. | 大大缩短了供体本身的繁殖周期 | ||
C. | 经移植可得到多个后代 | D. | 胚胎移植可以提取药物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 福建武夷山的常绿阔叶林与新疆北部的常绿针叶林相比,后者的物种更丰富些 | |
B. | 影响森林中植物和动物垂直结构的因素往往是不同的 | |
C. | 森林中的植物和动物均有分层现象,而水平方向呈镶嵌分布的只有植物 | |
D. | 一片马尾松林长得高低错落有致,有利于充分利用阳光和空间,体现了群落的垂直结构 |
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