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    下列对于人体生命活动的叙述正确的是（    ）

    ①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内  ②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡  ③特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞  ④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话  ⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关  ⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低

    A．①③⑤    B．①②⑤    C．②④⑥    D．①③⑥

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于人体生命活动的叙述正确的是                （    ）

           ①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

           ②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温

           ③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

           ④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动

           A．①③      B．②④           C．①④           D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5．下列对于人体生命活动的叙述正确的是（    ）

    ①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠；摄取食盐很少时尿中含Na+很少，因此人体的钠的排出量几乎等于摄人量④临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低

    A．①③⑤       B．①②⑤       C．②④⑥       D．①③⑥

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山西大学附中高三2月月考（理综）生物部分 题型：选择题

    下列对于人体生命活动的叙述正确的是（    ）

    ①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠；摄取食盐很少时尿中含Na+很少，因此人体的钠的排出量几乎等于摄人量④临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低

    A．①③⑤       B．①②⑤       C．②④⑥       D．①③⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2010年四川省高三上学期入学考试生物试题 题型：选择题

    下列对于人体生命活动的叙述正确的是

    ①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内

    ②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡

    ③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠；摄取食盐很少时尿中Na+含很少，因此人体的钠的派出量几乎等于摄取量④甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑤给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低

    A．①③④                   B．①②⑤                   C．②④⑤            D．①③⑤

     

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