如图是化合物在生物体内转移的过程,下列分析正确的是
A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原
B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与
C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上第三次复习考生物B卷(解析版) 题型:选择题
下面能发生质壁分离的一组细胞是
①食用的糖醋蒜细胞
②蚕豆叶的表皮细胞
③植物的根毛细胞
④人的口腔上皮细胞
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞
⑥根尖分生区细胞
A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③⑤⑥ D.②③
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科目:高中生物 来源:2016届广东省“四校”高三上学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3 g | FeSO4 | 0.01 g |
K2HPO4 | 1 g | C6H12O6 | 30 g |
琼脂 | 15 g | H2O | 1 000ml |
MgSO4·7H2O | 0.5 g | 青霉素 | 0.1万单位 |
(1)依用途划分,该培养基属于 培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是 。
(2)根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是 。
培养基中的碳源是 。
(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外,还应加入的物质是 ,在筛选纤维素分解菌过程中常用 法。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示用3H—亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是
A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤
B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.图①和图②可能来自同一个初级精母细胞
D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3 溶液中,红细胞体积随时间变化如图,有关叙述正确的是
A.KNO3 溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压
B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大
C.AB段失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3 溶液,从而出现BC段的变化
D.B点对应的时刻,KNO3 溶液与红细胞内液的渗透压相等
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述正确的是
A.酶是由腺细胞合成的具有催化作用的有机物
B.所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应
C.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
D.消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层
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科目:高中生物 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示植物光合作用的一个反应阶段下列叙述正确的是
A.该反应的场所是叶绿体类囊体薄膜
B.光照会抑制该反应的进行
C.降低C02浓度,会使C3的含量增加
D.C3生成(CH2O)需要〔H〕、ATP和多种酶的参与
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高三上12月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为人体应对情绪压力进行调节的的模式图。请据图回答下列问题:
(1)据图可知,肾上腺髓质属于反射弧中的________________,当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后,该兴奋在各神经纤维上的传导是________(单向、双向)的。
(2)当机体的情绪压力增加时,激素d分泌量上升,可以提高中枢神经系统的兴奋性和血糖含量。已知肝脏细胞膜上具有激素d的特异性受体,由此推测激素d能促进________而使血糖升高。上述事实表明,机体应对情绪压力的调节方式是________________。
(3)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,具有_____________的特点,由此推断当过量注射激素c时,使激素a的分泌量会____________。
(4)研究发现,激素c能抑制________合成和释放____________,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合图示分析,在____________的情况下,人体免疫力会有所下降。
(5)动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,最主要的原因是_________。
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