分析 1、分析题图,甲是转录过程,①是RNA聚合酶,②是DNA模板链上的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,③是RNA链上的胞嘧啶核糖核苷酸,④是mRNA;乙是翻译过程,④是mRNA,⑥是核糖体,⑥是肽链;
2、翻译过程是翻译过程是以mRNA为模板、以tRNA为运输氨基酸的工具、以氨基酸为原料,在核糖体上合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程,tRNA的一端携带氨基酸,另一端的三个碱基与mRNA的密码子进行碱基互补配对,叫反密码子,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸.
解答 解:(1)图中涉及的过程的转录和翻译过程,遗传信息的传递方向为:.
(2)甲是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程,是转录过程,转录过程需要的酶是RNA聚合酶,即图中的①.
(3)翻译过程的运输氨基酸的工具是tRNA,一种tRNA只能识别并转移一种特定的氨基酸;tRNA的一端携带氨基酸,另一端的三个碱基与mRNA的密码子进行碱基互补配对,叫反密码子.若tRNA一端为GUA,则信使RNA上对应的密码子CAU,此转运RNA所运载的氨基酸是组氨酸,故选:B.
(4)根据肽链的长短可判断,核糖体移动的方向为从右向左,即b→a.由于图中翻译利用的是同一条mRNA作为模板,因此不同核糖体最终形成的肽链相同.
(5)基因中一个G-C对被A-T对替换,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变,经翻译形成的④中氨基酸的种类或数目发生相应改变.
故答案为:
(1)
(2)转录 RNA聚合酶
(3)一种 反密码子 B
(4)b→a 相同
(5)氨基酸的种类或数目
点评 本题结合转录和翻译过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各物质或结构的名称,同时能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞在G2期时已经有2对中心体,与分裂期的纺锤体形成有关 | |
B. | 有丝分裂的四个时期有明显的界限 | |
C. | 分裂前期核膜解体后会形成许多分散的小泡,这些小泡在有丝分裂整个过程一直存在 | |
D. | 细胞质分裂都在细胞分裂的末期开始,且都需要高尔基体的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在青蛙发育的不同时期,表达的基因有所不同 | |
B. | 蝌蚪发育为成蛙的过程中,整个青蛙种群的基因频率一定保持不变 | |
C. | 蝌蚪体内的氨首先产生于组织细胞中,然后经过内环境进入外界环境中 | |
D. | 青蛙在不同发育时期排出含氮废物的方式虽然不同,但都与其生活环境相适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割 | |
B. | b能识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开 | |
C. | c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对 | |
D. | b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的是RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 | |
B. | b点时植物才开始进行光合作用 | |
C. | 若将温度从25℃提高到30℃时,a点上移,d点下移 | |
D. | c点时该植物O2的产生量为V1+V2 |
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