(9分)某二倍体植物的开花时间有正常开花、早花和晚花三种表现,由促进和抑制两类基因控制。基因A促进开花,基因E抑制开花.a和e的双突变体表现为晚花,两对基因独立遗传。请分析回答:
(l)请写出晚花植株的基因型______________________。
(2)让基因型为Aaee的植株与某植株杂交,子代表现型及比例为正常开花:早花:晚花=l:1:2,则某植株的基因型是_____________,让子代中的晚花植株自由交配,后代e的基因频率为__________。
(3)研究发现基因F也能抑制开花,且a和f的双突变体表现为早花,若只研究A、a和F、f两对基因,为探究这两对基因的位置关系,某研究小组用基因型为AaFf的植株作为亲本进行演绎推理,请完成推理过程。
①假设基因A、a和F、f位于两对同源染色体上,则AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为_________________________________。
②假设基因A、a和基因F、f位于同一对同源染色体上(不考虑交叉互换):
若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花=3:1,则__________________;
若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花:晚花=2:1:1,则__________.
(1)aaEE、aaEe、aaee (2)aaEe 75%
(3)①正常开花:晚花=9:3:4。
②A和F在一条染色体上,a、f在一条染色体上
A和f在一条染色体上,a、F在一条染色体上
解析试题分析:
(1)根据题中信息,晚花植基因型中没有A基因,即aaEE、aaEe、aaee。
(2)基因型为Aaee的植株与某植株杂交,子代表现型及比例为正常开花:早花:晚花=l:1:2,正常开花植株基因型为A E ,早花植株基因型为A ee,根据比例可推知某植株的基因型是aaEe。子代中的晚花植株基因型有aaEe、aaee,各占1/2,自交后代基因频率不变,E是1/4、e是3/4。
(3)如果基因A、a和F、f位于两对同源染色体上,则遗传遵循基因的自由组合定律,AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常开花:晚花=9:3:4。若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花=3:1,则A和F在一条染色体上,a、f在一条染色体上;若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花:晚花=2:1:1,则A和f在一条染色体上,a、F在一条染色体上。
考点:本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)回答下列有关生长素的问题。
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。
(3) 图示是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此科研人员所做实验的自变量是_____________,因变量是________________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在_____________,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况(比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等),缺乏白蛋白人就容易出现浮肿。人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白,所以临床上对白蛋白需求量很大。下图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图:
(1)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用 处理,然后在恰当时期采集卵子。通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,要对精子进行获能处理,对羊的精子常用化学诱导法,,即用一定浓度的 诱导精子获能。
(2)若我们已知白蛋白基因的碱基序列,一般采用 获取目的基因。要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、 、 、标记基因等部分。
(3)过程④需将重组质粒用 方法注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是 。
(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定时,宜取囊胚期的 细胞进行鉴定,一般采用SRY-PCR方法,选择出现阴性反应的 (性别)胚胎进行移植。
(5)为了使胚胎移植能成功,需要对代孕奶山羊C进行 处理,使之与供体的生理状况保持相同。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为DNA片段示意图,请据图回答
(1) 4的名称是 。
(2)用图中序号标明一个胸腺嘧啶脱氧核苷酸的组成 。
(3)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有 。
(4)DNA复制的原料是 。
(5)该示意图中含有 种核苷酸。
(6)有一对由氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个鸟嘌呤,则它的其他组成应是 1个; 2个; 2个
(7)请指出该图的错误是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧条件和无氧条件下都能生存,常用于科学研究。某小组在注射器中加入3mL含酵母菌的培养液,吸入9mL空气后加塞密封(如图所示),一段时间后,发现针管内的气体体积增加。请回答:
(1)在缺氧条件下生长的酵母菌,细胞中线粒体的数目会逐代减少。若用高倍显微镜观察这种变化,通常用____染液将线粒体染成蓝绿色。
(2)吸取少量培养后的培养液,滴加适量的酸性重铬酸钾溶液,若溶液颜色变为____,则说明气体体积增加是由于酵母菌进行了____(“有氧”、“无氧”或“有氧和无氧”)呼吸。
(3)为排除气体体积增加是由外界环境条件改变引起,应在实验时增设一对照组同步实验。请描述对照组的设置,并预测实验结果。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是DNA分子结构模式图,请回答。
(1)该DNA分子片段中①、②和④所指的结构是 、 和 。
(2)在DNA的分子结构中,碱基之间的配对遵循 原则,嘌呤碱基与嘧啶碱基比率是 。
(3)在DNA复制时,解旋酶作用的位点 (填写图中的标号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)随各地规模化养殖快速发展,养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出,下图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图。请回答:
(1)人工湿地中属于第一营养级的生物有____和绿化区植物,生物D属____级消费者。输入该湿地生态系统的能量有____。
(2)该人工湿地主要通过物理沉降、动植物吸收和____,达到净化的目的。为避免环境污染,在加剧净化同时,还应加强对污染源的控制,其生态学理由是____。
(3)上图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼,其中C种群的数量变化曲线如图所示,则该种群的环境容纳量为____;若人工全部移除B种鱼,则C种群的环境容纳量将____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(4分)下图表示胰腺细胞合成与分泌胰蛋白酶原的大体过程,清据图回答有关问题
⑴胰蛋白酶原的合成场所是[] ,对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[] 。
⑵胰蛋白酶原从合成到分泌到细胞外,依次经过了哪些细胞器或细胞结构?(填标号)
⑶胰蛋白酶原的合成和分泌过程所需的能量主要由[] 提供。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“[ ]”中写数字,在“ ”上写名称。4表示细胞,1、2、3表示三种细胞外液,A、B表示液体流动方向。)
(1)图中4细胞生活的液体环境是[ ] ,血浆中的氧进入组织细胞的途径是 (用数字和箭头表示)。3与2相比,成分中明显少的物质是_________。
(2)1—4中,CO2浓度最高的是[ ],2与3进行物质交换需经过的结构是 ,1的来源是[ ]。
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累导致[ ]渗透压升高,可能出现 现象。
(4)若此图表示胰腺局部组织,则机体处于饥饿状态时,与B处相比,A处的胰高血糖素含量会 。
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