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    【题目】在某严格自花传粉的二倍体植物中，野生型植株的基因型均为AA（无A基因的植株表现为矮化植株）。现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示，矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列相关叙述，错误的是

    A. 甲突变体植株在产生配子的过程中，一个四分体最多含有4个a基因

    B. 乙突变体植株产生的原因可能是在甲突变体植株的基础上发生了染色体结构变异

    C. 甲突变体植株产生的根本原因是基因突变，其自交后代只有一种矮化植株

    D. 若各类型配子和植株均能成活，则乙突变体植株自交后代中存在两种矮化植株

    【答案】D

    【解析】甲突变体植株体细胞中含有2个a基因，在产生配子的过程中，一个四分体即一对同源染色体，已经在间期进行了DNA复制，可以含有4个a，A正确；乙突变体植株中一对同源染色体中，一条染色体缺失了一个片段，而另一条增添了一个片段，属于染色体结构变异，B正确；等位基因产生的根本原因都是基因突变，甲是隐性纯合子，自交后代也是隐性纯合子，表现为矮化植物，C正确；若乙突变体植株自交，且各类型配子和植株均能成活，则可以产生基因型为aaaa、aa0、00（0代表不含a基因的染色体）三种矮化植株，D错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案．
    （一）方法步骤
    取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按如图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

    （二）实验结果预测
    在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，而玉米幼苗基本停止生长的是装置．
    （三）部分实验结果的分析与推论
    ①根据和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
    ②根据和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
    ③根据1和4号装置实验记录的对照分析，可以说明 ．
    Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯．其中生长素的合成部位是 ． 在这些部位，经过一系列的反应可转变为生长素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将质量均为x克的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1 h后测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表，由此得出的判断不正确的是(　　)

    A. 在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸

    B. x克的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15 mol

    C. 表中最适宜贮藏苹果的环境O2相对浓度为5%

    D. O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对某一生物小分子进行样品分析，发现其含有C、H、O、N、P 等元素，该物质可能是（ ）

    A. 氨基酸 B. 核酸

    C. 结晶牛胰岛素 D. 脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（30株/m2）和3种杂草（均为2株/m2），随机向不同小区引入不同密度的田螺（取食水生植物）．一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A.本实验的自变量是田螺，一般采用标志重捕法调查其种群密度
    B.不同小区中水稻日均种群增长率有差异，主要原因是狐尾草与水稻竞争资源所造成的
    C.实验期间，低密度处理小区的水花生种群数量呈S形增长且田螺出生率大于死亡率
    D.若实验结束后停止人工管理，该农田将经历次生演替，最终形成顶极群落森林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关膜的叙述，错误的是（ ）

    A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

    B. 细胞膜中还有少量的糖类

    C. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

    D. 在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是绵羊迁入某海岛后的种群数量变化曲线，请回答：

    （1）绵羊迁入该海岛后的种群数量增长方式是 ． 统计每年的出生率（b）和死亡率（d），bd即为当年绵羊种群的 ． 在年，绵羊种群的增长速率最大．
    （2）在海岛生态系统中，许多食物链彼此交错形成复杂的营养关系，构成 ．
    （3）即使没有天敌等其他生物的影响，海岛上的绵羊种群数量也不可能无限增长，究其原因主要是受到了空间和等环境条件的制约，从而使生态系统趋向于稳态．这种稳态是靠生态系统的来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有机物甲可氧化生成羧酸，也可以还原生成醇．由甲生成的羧酸与醇在一定条件下反应可以生成化合物乙，其分子式为C2H4O2 ． 下列叙述中正确的是（ ）
    A.甲分子中氢的质量分数为40%
    B.甲和由甲生成的羧酸与醇三者均可溶于水
    C.甲在常温常压下为无色液体
    D.乙和甲的最简式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞生命历程的叙述，正确的是

    A. 衰老细胞的细胞体积和细胞核体积都变小

    B. 胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因

    C. 原癌基因与抑癌基因在正常体细胞中可以表达

    D. 造血干细胞在人体内可以增殖分化成各种组织细胞

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