如图.甲.乙为两种不同的病毒.经病毒重建形成“杂种病毒丙.用丙病毒侵染植物细胞.在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 [ ] A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图，甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：D

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型：071

回答下列关于光合作用与呼吸作用的问题。

下左图为某高等植物叶肉细胞中发生的一系列物质变化，图中甲、乙表示两种细胞器；下右图表示该高等植物光照强度与光合作用强度的关系，据图回答。

1．上左图中甲、乙分别表示_________，甲利用的物质Ⅰ是_________；乙中合成的ATP用于_________。

2．上右图中P点的生物学含义是：_________。此时光合作用需要的CO₂来源是_________（用上左图中字母回答）途径。Q点时光合作用放出O₂的去路是_________（用上左图中字母回答）途径。

下左图曲线a表示某种植物在最适温度、CO₂浓度为0.03％的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化；若在B点时改变某种条件，则所得曲线变化如b所示；下右图为某植物在不同条件下CO₂释放量和吸收量的变化曲线。

3．分析上左图在B点时改变的条件可能是_________。

分析上右图回答：

4．在5℃时该植物光合作用制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的_________倍。

5．为提高大棚内该作物产量，有效的做法是_________，理由是_________。

6．如果该植物现在处于10小时光照、白天温度为30℃、晚上温度为20℃环境下，当将晚上温度下降为15℃，其他条件不变后，与降温之前相比，该植物一昼夜积累葡萄糖量的变化情况是_________（结果保留两位有效数字）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：陕西省宝鸡中学2012届高三第三次月考生物试题 题型：013

如图表示甲、乙两种植物的CO₂吸收量或CO₂释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。据图分析可知下列叙述中正确的是：

[　　]

A．当光照强度在X点时，乙植物有光合作用，而甲植物还没有光合作用

B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C₅化合物的含量将会增加

C．若每日光照12 h，当平均光照强度在X和Y之间时，则甲植物不能正常生长，而乙植物可以正常生长

D．若用二氧化碳的吸收量表示光合作用强度，则当光照强度为Z时，甲植物的总光合作用强度是8 mg／m²·h

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型：选择题

已知花生的种子大粒对小粒为显性，由A与a控制；含油量少对含油量多为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种甲（AABB）和乙（aabb），需要培育出AAbb品种，培育过程如图所示。在下列描述中不正确的是（）

A．由甲．乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的过程能定

向改变种群的基因频率

B．F2的大粒油多个体中杂合子占1/3

C．无论正交还是反交，甲．乙两种植株上所结种子胚的基因

型相同，种皮的基因型不同

D．⑤过程最常用的方法是用秋水仙素处理幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

45．上左图中甲、乙分别表示　　　　　，甲利用的物质Ⅰ是　　　　；乙中合成的ATP用于　　　　　　　。

46．上右图中P点的生物学含义是：　　　　　　　　　　　　。此时光合作用需要的CO₂来源是　　（用上左图中字母回答）途径。Q点时光合作用放出O₂的去路是　（用上左图中字母回答）途径。下左图曲线a表示某种植物在最适温度、CO₂浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件，则所得曲线变化如b所示；下右图为某植物在不同条件下CO₂释放量和吸收量的变化曲线。