科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸中过程中氧气在第二阶段中将丙酮酸彻底氧化分解成二氧化碳 |
B、葡萄糖被彻底氧化分解释放出的能量大部分以热能散失 |
C、三大能源物质经呼吸作用最终生成的物质是二氧化碳和水 |
D、醋酸菌有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中 |
B、基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上 |
C、自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代 |
D、基因R和基因r的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时无氧呼吸的强度最低 |
B、该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质 |
C、N点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸 |
D、O点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
每隔一定时间记录一次刻度数据 | ||||||
… | -29 | -15 | 0 | +18 | +35 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中在图示部位给予一刺激后,电流计指针偏转2次 |
B、将图1电流计电极一个置于膜内,一个置于膜外,不给予刺激时指针也能偏转 |
C、图1中神经纤维在未受到刺激时,电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位即-60毫伏 |
D、图2的C处为反极化状态,此时膜外为负电位,膜内为正电位,这是Na+内流所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、释放到突触间隙的递质被受体吸收后,会导致突触后膜电位的改变 |
B、在动物体内,神经元的树突和胞体的表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配 |
C、动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变 |
D、乙酰胆碱一旦与突触后膜上的受体结合,就一定能在后膜上引起一个动作电位 |
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