A、取胚体的细胞制片观察,每个细胞内都可以看到染色体 |
B、因为在分裂过程中可能发生交叉互换,胚体时期带放射性的细胞数无法确定 |
C、受精卵第二次分裂结束及胚胎发育时期,胚体中最多分别有4个和26个细胞带放射性 |
D、分裂时细胞质遗传物质随机分配,是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适于用样方法进行调查 |
B、该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 |
C、样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 |
D、可设计数据收集和统计表,分析所收集的数据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、γ射线使a基因发生了定向突变 |
B、过程①②③和过程⑤⑥所示育种原理都是基因重组 |
C、过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗 |
D、个体AAbbC的产生意味着产生了新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥⑧ |
B、①②③④⑤ |
C、①③④⑥⑧ |
D、②③④⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该果蝇的一个卵原细胞能产生1种卵细胞,2种极体 |
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 |
C、过程②中细胞内始终只有一个染色体组 |
D、若产生基因型为ABcXdXd的卵细胞,则是过程①发生了异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增长型、稳定型、衰退型 |
B、稳定型、增长型、衰退型 |
C、衰退型、增长型、稳定型 |
D、增长型、衰退型、稳定型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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