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    乙酞胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酞胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酞胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表。

    回答下列有关问题:

    （1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以 信号的形式传导，

    在神经元之间以 信号通过 结构来传递。

    （2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅蕈茸氨酸与 上的毒蕈碱受体结合，使乙酞胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与 相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。

    （3）表中的实验数据表明B组大鼠的 下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

    （4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组对照组的实验，其实验设计为 当新增一组实验所得的数据与 组相近时，可进一步支持上述猜测。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届江西上饶市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图示生态系统的一般模型。A、B、C分別代表三大营养功能类群的生物。分析回答：

    （1）生态系统的结构包括 。

    （2）请写出图中的捕食链（用字母表示）：_____________。碳在其中主要是以 形式进行传递的。

    （3）C的主要生物种类有 。其在碳循环中的作用是 。

    （4）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于 。

    （5）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有

    能力，其基础是 调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图中①〜④表示某细胞的部分细胞器．下列叙述正确的是（　　）
    A．该图是髙倍光学显微镜下看到的结构
    B．此细胞不能是原核细胞，只能是动物细胞
    C．结构①是无氧呼吸的主要场所
    D．结构①和④都存在核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型．下列为获得转基因动物模型及动物细胞培养的部分过程示意图．请据图回答：

    （1）目前常用的获取目的基因的方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和用化学方法人工合成．
    （2）在①过程中，科学家采用两种方法来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子的雌原核去除；二是利用细胞核移植技术将成熟精子的头部植入去核卵母细胞中．
    （3）④动物细胞融合技术常用的诱导因素有灭活的病毒．动物细胞工程中常通过此技术获得杂交瘤细胞，以制备特异性强的单克隆抗体．
    （4）若切取部分早期胚胎进行细胞培养，需要先剪碎切块，然后用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理使细胞分散，制成B瓶中的细胞悬液．为保证无菌、无毒的环境，B、C、D瓶中的培养基需要添加一定量的抗生素，还需要提供O2和CO2等气体环境，CO2的作用主要是维持培养液的pH．
    （5）生产上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植．在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行同期发情处理．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用胚胎分割技术．
    （6）胚胎干细胞（ES）可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得．ES细胞具有发育的全能性，有望在对人类细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗．

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    科目：高中生物 来源：2016届江西上饶市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱的叶分为两种,管状叶伸向空中，能进行光合作用，鳞片叶层层包裹，富含营养，是常用的实验材料。下列有关叙还正确的是

    A．观察叶绿体实验中可选用洋葱管状叶直接做成临时装片观察

    B．观察植物细狍的有丝分裂选取洋葱根尖，因为根尖细胞无叶绿体和液泡，细胞都处于分裂期

    C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞，不需要设置对照组

    D．观察DNA、RNA在细胞中分布选取洋葱鳞片叶内表皮，需盐酸水解，用蒸馏水冲洗

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南郴州高三第三次教学质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人员通过移除寨卡病毒中的一个重要基因，从而降低了这种病毒的毒性，并由此研制出减毒疫苗。下列有关说法不正确的是

    A．被移除了一个重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人体免疫反应

    B．减毒疫苗能起到预防感染的作用，其关键在于能刺激机体产生记忆细胞

    C．侵入机体的寨卡病毒须通过体液免疫和细胞免疫的相相互配合，就能被彻底清除

    D．经寨卡减毒疫苗刺激后产生的浆细胞，只能产生抗寨卡病毒抗体这一种蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。某科研小组用单细胞真核生物小球藻为实验材料，采用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻生长情况的影响，进行了如下实验：

    ①材料用具：不同浓度的纳米银溶液，培养液，小球藻若干，溶解氧测定仪，蒸馏水等

    ②实验步骤：

    第一步：将小球藻平均分为4组，分别放入含有等量培养液的图1所示装置的样品池中，编号A、B、C、D。

    第二步：在A、B、C样品池中分别添加等量1 mg/L、5 mg/L、10 mg/L的纳米银溶液，D组加入等量蒸馏水，将各装置放在相同且适宜的条件下培养。

    第三步：培养10分钟后，检测各样品池中溶氧量的变化，结果如图2所示。

    第四步：把样品池中的小球藻取出，进行色素的提取和测定，结果如图3所示。

    请回答下列问题：

    （1）通过改变图1中光源，可研究________、________对光合作用的影响。

    （2）小球藻光合作用产生氧气的场所是________。

    （3）如果用计数法研究纳米银对小球藻生长的影响，实验中需要使用________和显微镜，对小球藻进行色素提取时需要用到________试剂。

    （4）由图2、图3的实验结果可知纳米银对小球藻生长的影响是________，原因是______________________。

    （5）科研人员想要探究纳米银对小球藻呼吸作用的影响，请简要写出实验设计思路：________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是（ ）

    A．雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY

    B．该对果蝇杂交后得到的F1代的雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4

    C．基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同

    D．Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2016届河北石家庄高三上学期期末调研检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是某种生物迁入新环境后，种群中A和a的基因频率变化情况，下列说法错误的是

    A．分析表中数据可知该种群发生了进化

    B．1970年，该种群中Aa的基因型频率为18％

    C．基因a决定的性状是适应该环境的

    D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

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