分析 分析题图:
图A细胞具有中心体而无细胞壁和叶绿体,为动物细胞结构图,其中①为细胞膜,②为线粒体,③为高尔基体,④为核液,⑤为中心体,⑥为核糖体,⑦为核膜,⑧为核仁,⑨为内质网;
图B细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,为植物细胞结构图,其中结构①为细胞壁,②为高尔基体,③为细胞核,④为核糖体,⑤为线粒体.
解答 解:(1)图A细胞无细胞壁、无叶绿体、有中心体,据此可判断为动物细胞.
(2)图A中③是高尔基体,主要对来自⑨内质网的蛋白质进行加工、修饰、分泌.
(3)图A中⑥所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所,被称为细胞蛋白质的“装配机器”.
(4)图B中⑤所指的是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞能量的“动力工厂”.
故答案为:
(1)动物 无细胞壁、无叶绿体、有中心体
(2)9 内质网
(3)核糖体 蛋白质
(4)线粒体 有氧呼吸
点评 本题结合动物细胞和植物细胞的亚显微结构图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构的图象和功能,明确动物细胞和植物细胞形态结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 300 kg | B. | 560 kg | C. | 1000 kg | D. | 2000 kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶2可催化磷酸二酯键的形成 | |
B. | a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同 | |
C. | 该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNA | |
D. | c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用蒸馏水对鸡的红细胞进行稀释处理后,进行制备细胞膜实验 | |
B. | 用健那绿对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,可观察到蓝绿色的线粒体 | |
C. | 用苏丹IV对花生组织切片进行染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒 | |
D. | 用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,需要用蒸馏水冲洗2次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素只能在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成 | |
B. | 植物的相关性是生长素分布不均匀造成的 | |
C. | 生长素只能分布在植物体生长旺盛的部位 | |
D. | 黑暗条件下正常生长的植物体内只存在生长素的极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设某生态系统中的次级消费者摄入量为a[单位:kJ/(㎡.a)],粪便量为b,用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c,则下列说法正确的是( )
A.该次级消费者流向三级消费者的能量最多为(a-c)/5
B.该次级消费者的同化量为(a-c)
C.该次级消费者流向分解者的能量为b
D.该次级消费者的呼吸消耗量为(a-b-c)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省湛江市高一下学期月考生物试卷 (教师版) 题型:选择题
同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是( )
A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B.它们的形状、大小一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
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