下图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况,下列关于此种变异判断错误的是
A. 是染色体片段増加或缺失造成的
B. 对蝗虫很可能是不利的
C. 可通过光学显微镜观察到
D. 会导致基因结构的改变
科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于甲状腺激素调节的相关叙述,错误的是
A. 血液中促甲状腺激索含量不足时会直接促进下丘脑分泌TRH
B. 甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞
C. 通过血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
D. 幼年时甲状腺激素分泌不足可影响神经系统的发育和功能
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
酒厂在利用酵母菌酿酒的过程中,经检测活菌数量适宜,但却不产生酒精,应采取的措施是( )
A.降低温度 B.隔绝空气 C.加缓冲液 D.加新鲜培养基
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因,其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活、启动过程②③,形成大量物质D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质,数字表示生理过程)。下列有关叙述错误的是
A. GTP与ATP都可作为能源物质,均可用于细胞内的放能反应
B. 原癌基因在细胞分裂过程中的作用是调控细胞周期,控制细胞的生长与分裂
C. 破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体可以抑制癌细胞的产生
D. A、C依次是DNA、mRNA,其中过程②⑤均需要聚合酶
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第一次质检考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
将某种植物纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,其后代表现型及比例为蓝色:鲜红色=3:1。
(1)取F1植株的花药进行离体培养获得______(幼苗/种子/幼苗或种子)后用秋水仙素进行处理,得到的个体中与亲本基因型相同的占______。
(2)F1蓝色植株自花受粉,后代基因里有_____种;表现型及比例为______。
(3)该植物的另一对性状红茎对绿茎为显性,受一对等位基因控制,30对亲本进行红茎×绿茎杂交实验,F1表现型为红茎:绿茎=5:1,试解释_______。该种群红茎亲本中纯合子与杂合子的基因型比为_______。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记狐图乙表示机体通过调节消除体内病毒的过程。请冋答:
(1)人体的体温调节可直接受_____________和_____________等信号分子的影响。
(2)图甲中AB段病人高烧到40℃,此时其体内产热量__________散热量(填“>”、“<”或“=”)。
BC段时,其体内毛细血管_________(填“收缩”或“舒张”)。
(3)图乙中,人感染流感病毒后,促使________________分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起_________和__________的分泌增加,从而使产热量增加。
(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的_________,进而使垂体释放的_____________,导致尿量增多,利于毒素排出体外。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经一体液一免疫网络是公认的维持人体稳态的调节机制,相关叙述不正确的是
A. 甲状腺的活动不只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节
B. 突触小泡中的神经递质以胞吐(外排)的方式释放
C. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使同一效应器产生相同的反射
D. 系统性红斑狼疮属于免疫失调引起的疾病
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中正确的是
①正常细胞癌变后在体外培养不可以无限增殖以无限增殖
②人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的
④细胞的凋亡对于生物体完成个体发育一般是有害的
⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因
A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ③⑤ D. ③④
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为
A. 缺失 B. 重复 C. 倒位 D. 易位
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