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在昆虫繁殖季节,使用特定的性引诱剂,可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀.其结果与不使用性引诱剂相比,将是:(  )
①改变子代的性别比例  ②改变子代的种群密度  ③改变子代的基因频率  ④改变子代种群的空间特征.
A、①B、②③
C、①②③D、①②③④
考点:种群的特征
专题:
分析:昆虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的.所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质.根据这一原理,利用高新技术,人工合成信息素即性引诱剂,制成对同种异性个体有较大吸引力的诱芯,结合诱捕器(水盆式、粘胶式)配套使用.在田间释放后,形成“假姑娘”(性引诱剂)引来“真小伙”(田间的雄虫),从而使得种群的性别比例失调,大幅度降低产卵量和孵化率(出生率),达到防治害虫目的.
解答: 解:①使用特定的性引诱剂,可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀,改变亲代的性别比例,①错误; 
②通过诱杀雄虫,使出生率降低,改变子代的种群密度,②正确; 
③通过诱杀雄虫,使出生率降低,也改变了子代的基因频率,③正确; 
④诱杀雄虫并未改变子代种群的空间特征,④错误.
则正确的说法是②③.
故选:B
点评:本题考查了种群的特征及性别比例的应用,即利用化学信息控制虫害,考查学生理论联系实际的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学的操作过程对实验成功起着关键的作用.下列实验操作正确的是(  )
A、分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次
B、制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片
C、检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液
D、对培养液中酵母菌计数前,将培养液震荡摇匀后再吸取样液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的说法,不正确的是(  )
A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜
B、为观察低倍视野中位于左下方细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜观察
C、用显微镜的凹面镜反光,可观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D、若细胞中细胞质流向是顺时针,则高倍镜下观察到细胞质的流向是逆时针

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于水分代谢的叙述不正确的是(  )
A、大米中的“米虫”正常生活所需要的水来自代谢时产生的水
B、结合水不参与细胞内代谢
C、自由水是指在细胞内、细胞间可以自由流动的水
D、自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程中,ADP含量会增加的是(  )
A、胃蛋白酶的分泌
B、丙酮酸形成乳酸
C、叶绿素吸收光能
D、质壁分离与复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,MRSA有许多变种,其中PVL是毒性较强的一个变种.该变种繁殖速度惊人,一个PVL病菌能在24小时内繁殖成1700万个.下列有关“超级病菌”的叙述正确的是(  )
A、该“超级病菌”生命活动所需要的能量主要由线粒体提供
B、MRSA的遗传物质是RNA,变异快,所以有很多变种
C、MRSA的繁殖方式是二分裂,不存在染色体的变化
D、该“超级病菌”合成蛋白质时,转录发生在细胞核内,翻译发生在核糖体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,并引发了海啸,同时引起了位于日本福岛县的核电站的核泄漏,引起了对东京等地的核辐射,核辐射对人体的危害不包括(  )
A、诱发基因突变
B、诱发癌变
C、诱发出现基因重组
D、可能出现染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜下能看到细胞核的是(  )
A、根尖细胞有丝分裂中期
B、芽生长点细胞有丝分裂后期
C、正在分裂的细菌
D、正在分化的茎形成层细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

离体小麦叶片在不同光照强度下进行光合作用实验,测得CO2的净吸收速率为a,请回答下列问题:
(1)若a<0,则表示的生理意义是
 
;若在a=0条件下生活一定时间后叶片干重将
 
(填“增加”、“不变”或“减少”).
(2)若a>0,当其他条件不变突然增强光照时,则叶肉细胞中ATP和[H]的量将
 
 (填“增加”、“不变”或“减少”,后同),细胞中C3的量将
 

(3)某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答(FW表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度):
测定项目A组B组
叶绿素a含量(mg/gfw)20.5025.24
叶绿素b含量(mg/gfw)8.1813.13
气孔导度(mmol?m-2s-10.070.25
光合速率(μmol?m-2?s-114.2731.37
①A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养;B组作为对照,用
 
培养.
②分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:a
 
;b
 

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