A. | 雌、雄配子在过程①随机结合 | |
B. | A与B、b的自由组合发生在② | |
C. | M、N分别为16、3 | |
D. | 该植株测交后代性状分离比为2:1:1 |
分析 根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂,②表示受精作用,③表示生物性状表现,其中M、N、P分别代表16、9、3.
解答 解:A、过程①表示减数分裂,过程②发生雌、雄配子的随机组合,即受精作用,A错误;
B、A与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期,即过程①中,B错误;
C、过程①形成4种配子,则雌、雄配子的随机组合的方式是4×4=16种,基因型=3×3=9种,表现型为3种,所以M、N分别为16、9,C错误;
D、该植株测交后代基因型以及比例为1(A_B_):1(A_bb):1(aaB_):1(aabb),则表现型的比例为2:1:1,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合、减数分裂等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、3、5号试管都呈蓝色 | B. | 实验中甲组和丙组的实验结果相同 | ||
C. | 2号试管呈橘黄色,3号试管呈蓝色 | D. | 4号试管呈橘黄色,6号试管呈紫色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关 | |
B. | 实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性 | |
C. | 图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<c | |
D. | 图示浓度b是促进插条生根的最适浓度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com