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9.如图为某植株自交产生后代过程图,下列对此过程及结果描述正确的是(  )
AaBb$\stackrel{①}{→}$AB、Ab、aB、ab$\stackrel{②}{→}$配子间M种结合方式$\stackrel{③}{→}$子代:N种基因型,P种表现型(12:3:1)
A.雌、雄配子在过程①随机结合
B.A与B、b的自由组合发生在②
C.M、N分别为16、3
D.该植株测交后代性状分离比为2:1:1

分析 根据题意和图示分析可知:①表示减数分裂,②表示受精作用,③表示生物性状表现,其中M、N、P分别代表16、9、3.

解答 解:A、过程①表示减数分裂,过程②发生雌、雄配子的随机组合,即受精作用,A错误;
B、A与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期,即过程①中,B错误;
C、过程①形成4种配子,则雌、雄配子的随机组合的方式是4×4=16种,基因型=3×3=9种,表现型为3种,所以M、N分别为16、9,C错误;
D、该植株测交后代基因型以及比例为1(A_B_):1(A_bb):1(aaB_):1(aabb),则表现型的比例为2:1:1,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因自由组合、减数分裂等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为特异性免疫示意图,回答下列问题:
(1)能够特异性的识别抗原的细胞有BCDF(填细胞代号)
(2)图中的物质Y是白细胞介素、干扰素(试列举两例),细胞F在⑩处的效应是效应T细胞与祀细胞密切接触,使之裂解死亡.
(3)当同一抗原再次入侵机体时,D就会迅速增殖、分化,形成大量的E或F.
(4)若麻风杆菌侵入机体,需要通过①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩的途径得以消灭.(填数字序号)
(5)物质X主要分布于血清,若其吸附在皮肤细胞表面,与相应的物质结合,使皮肤细胞释放出组织胺等物质,引起皮肤出现红肿.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.感冒后进行肌肉注射,药物一般直接进入(  )
A.组织液B.淋巴液C.血液D.细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6试管中分别加入2mL的花生种子匀浆样液,然后在1、2号试管中滴加适量苏丹Ⅲ染液,3、4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂,均摇匀,预期观察到的实验现象是(  )
A.1、3、5号试管都呈蓝色B.实验中甲组和丙组的实验结果相同
C.2号试管呈橘黄色,3号试管呈蓝色D.4号试管呈橘黄色,6号试管呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲表示三个神经元及其联系.其中“一0-<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚结构模式图.据图回答下列问题:

(1)图甲中若f代表小腿上的感受器,a代表神经支配的小腿肌肉,则e称为神经中枢.
(2)若刺激图甲中b点,图中a点可产生兴奋.
(3)图乙中神经递质由A细胞合成并经过高尔基体包装加工,形成突触小泡,突触小泡与突触前膜融合,将递质释放如突触间隙,与突触后膜上的相应受体结合,引起图乙中的B细胞产生兴奋或抑制,使突触后顸的膜电位发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是甲、乙两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)甲细胞中拥有最大膜面积的细胞器是内质网,抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜具有一定的流动性.
(2)在甲图中含有RNA的结构有②④⑤ (填序号).
(3)与乙细胞相比,蓝藻细胞在结构上与其最主要的区别在于无核膜包被的细胞核(无成形的细胞核),但两者都能利用光能进行光合作用,都属于生态系统组成成分中的生产者.
(4)乙图中⑩的主要成分是纤维素和果胶,与其形成有关的细胞器是[⑦]高尔基体.
(5)如果该细胞是低等植物细胞,则乙图中还应该有中心体.
(6)如果是植物的根毛细胞,则乙图中不应有的结构是[⑧]叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
(1)图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?不是.
(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向右上方移动.
(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节细准焦螺旋.
(4)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为A
A.长度、宽度均放大400倍    B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍   D.标本的体积放大400倍
(5)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是dp.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的研究,其实验结果如图.其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量.下列相关叙述正确的是(  )
A.实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关
B.实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性
C.图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<c
D.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

19.据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料.该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你完成下面的实验鉴定报告.
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉.
(2)实验原理:还原性糖可用斐林试剂试剂、淀粉可用碘液试剂来检测.
(3)实验试剂与器材:一种茅草的根的组织匀浆、所需试剂、酒精灯、试管夹、火柴、滴管、烧杯、试管等.
(4)实验步骤:
①鉴定还原性糖:向试管中加入2ml茅草根组织匀浆,再加入1ml新配制的斐林试剂并50~65℃水浴加热2分钟
②鉴定淀粉:向试管中加入少量茅草根组织匀浆,再加入适量的碘液并摇匀
(5)实验现象与结果分析:
若实验①出现砖红色沉淀,实验②没出现蓝色,则说明茅草的根只含还原糖
若实验①没出现砖红色沉淀,实验②出现蓝色,则说明茅草的根只含淀粉
若实验①出现砖红色沉淀,实验②出现蓝色,则说明茅草的根既含还原糖,又含淀粉.

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