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人的猫叫综合征是第五号染色体部分缺失引起的遗传病,这种遗传病的类型是(  )
A、染色体结构异常
B、染色体数目异常
C、单基因遗传病
D、多基因遗传病
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:人类遗传病是由遗传物质该病引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病.
解答: 解:由题意知,猫叫综合征是第五号染色体部分缺失引起的遗传病,因此属于染色体结构异常遗传病.
故选:A.
点评:对于人类遗传病类型的理解和识记是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于[H]的叙述错误的是(  )
A、需氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子,释放大量的能量
B、葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量
C、光合作用光反应阶段产生NADPH是在叶绿体的类囊体薄膜上完成的
D、光合作用光反应阶段产生NADPH参与了碳反应中还原C3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是
 

(2)实线和虚线相交于C点,对于B点,以下叙述正确的是
 
,对于C点,以下叙述正确的是
 

A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物细胞呼吸最弱
(3)AB段表示CO2释放量减少,其原因是
 

(4)图中阴影部分的面积代表
 

(5)当外界氧浓度为4%-5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
 
倍.
(6)由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,保持在
 
点.
(7)A点时,酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是对细胞呼吸的相关叙述,错误的是(  )
A、同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异
B、低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少
C、粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏
D、温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

传统生物技术与我们的现代生活依旧非常贴近,请对下面相关实例分析作答.
(1)许多植物芳香油的提取在原理上是相同的,有同学结合玫瑰油的提取技术,设计了提取茉莉油的如 下流程:
莱莉花+水→A→油水混合物→分离油层→粗提精油→加B→过滤→莱莉油 
其中A表示
 
过程,分离油层时常用的试剂和仪器分别是
 
.B的成分是
 
,向粗提精油中加入B的目的是
 
.过滤的目的是
 
,完成 后即可得到莱莉油.
(2)千百年来,腐乳由于其特殊的风味一直受到人们的喜爱.根据腐乳的如下制作过程回答问题:豆腐块→A→长满菌丝的豆腐块→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 A过程有多种微生物参与,其中起主要作用的是
 
.腐乳所以“闻着臭,吃着鲜”,且易于消化吸收,是因为豆腐中的成分发生了如下变化:
 
.卤汤中通常含有12%的
 
,其 作用除了增加风味,还有
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸作用释放的CO2中的氧元素(  )
A、全部来自水
B、部分来自O2
C、全部来自葡萄糖
D、部分来自葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种单基因遗传病的家系图(不考虑突变).下列叙述正确的是(  )
A、该病可能是常染色体显性遗传病
B、该病可能是伴X染色体显性遗传病
C、该病可能是伴X染色体隐性遗传病
D、该病可能是常染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了摸清某草原生态系统的食物网组成,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系如下表所示(表中“+”表示构成食物关系):
 被捕食者
捕食者
 甲 乙 丙 丁 戊 己
 乙+
 丙++
 丁+
 戊++
 己+
 庚 ++
表中甲为该草原生态系统的生产者.请回答下列问题:
(1)上表中未列出的该生态系统的成分是
 
,该草原生态系统的功能是
 

(2)该生态系统的食物网包含
 
条食物链,处于第三营养级的生物是
 
,所处营养级最多的生物是
 

(3)乙与丙的关系是
 
;如果由于某种原因使得丁突然大量死亡,则戊的数量变化趋势是
 

(4)如果自然条件发生突然变化,导致戊全部死亡,此时如果丁和庚各增重1kg,则从理论上至少需要消耗甲
 
kg(下一营养级取食上一营养级各种生物的比例相等).

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示
 
,c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(2)图乙所示的该植物细胞可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示
 

(3)在光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将
 
(左移、右移、不变).

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