A、d>b时,M与N的种间竞争激烈 |
B、b越大,生物适应环境能力越强 |
C、当曲线不重叠时,M与N不存在竞争 |
D、当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有细胞壁的生物,其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的 |
B、生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内 |
C、需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂” |
D、细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化的基本单位 |
B、自然选择学说是现代生物进化理论的基础 |
C、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 |
D、生物进化过程的实质在于有利变异的积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程 |
B、除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用 |
C、过程d涉及的氨基酸最多20种,tRNA最多有64种 |
D、e过程需要逆转录酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在现实生活中,人类的许多活动正影响着群落的演替 |
B、人类可以根据需要建立人工群落 |
C、人类活动对群落的影响往往是破坏性的 |
D、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、次级卵母细胞的分一般是均等分裂 |
B、只有同源染色体分离时,DNA分子数量才减半 |
C、姐妹染色单体分离发生在减数二次分裂 |
D、非同源染色体自由组合导致所有的非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位 |
B、刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加动作电位逐渐增强 |
C、在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出 |
D、在S5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负 |
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