练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )

    A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N

    C．C、H、O D．O、H

    C

    【解析】

    试题分析：糖类的元素组成是C、H、O，脂肪的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，所以C项正确。

    考点：本题考查细胞中化合物的元素组成的相关知识。在明确各类化合物的元素组成的前提下，正确归类各种化合物是突破难点的最佳策略。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省清远市高三上学期第二次检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）某雄性生物体细胞内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答：

    （1）从A到G表示的是_________分裂过程；曲线由J到O表示的是_______分裂过程。

    （2）能表示初级精母细胞的时期是________。（用字母表示）E时期的细胞叫___________细胞。

    （3）由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞。由F→G，DNA含量再减少一半，原因是_______________分离，平均分配到两个子细胞。

    （4）由H→J，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合。I时的细胞称为__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试（理）生物卷（解析版） 题型：选择题

    大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，那这种药物的作用是 ( )

    A．破坏了细胞膜的结构

    B．抑制了细胞内对钾离子的利用

    C．破坏了细胞内的遗传物质

    D．抑制了细胞膜上载体的活性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试（理）生物卷（解析版） 题型：选择题

    线粒体DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是 ( )

    A.红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水

    C.神经细胞吸收K+ D．肺泡细胞吸收氧气

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试（理）生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（ ）

    A．—C7H7O B．—C7H7 C．—C7H7N D．—C7H5NO

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省梅州市高二质量测试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：

    （1）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后经处理后得到灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

    （2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

    ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的 ；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。

    ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。实验组的处理：接种 ，一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 。

    ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的 及存活率。

    （3）为验证T细胞起细胞免疫作用，请补全实验设计思路和结果。

    Ⅰ 。

    Ⅱ 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省梅州市高二质量测试理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别是大圆之内的小圆。符合这种关系的是

    A.突触、突触前膜、突触小体

    B.细胞外液、血浆、组织液

    C.种群特征、种群数量特征、物种丰富度

    D.生态系统功能、能量流动、食物链和食物网

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三实验班第二次能力测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (14分)绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及Ph>8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲮鱼的食性比例。

    （1）从物质循环的角度来看，藻类在生态系统中的特有作用是 。

    （2）从图乙来看，鲮鱼体长在4.2 cm时，假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类，若鲮鱼获得的能量为24 kg，则最少需要藻类 kg。

    （3）藻毒素中含有某种神经毒素，能抑制神经系统功能，该物质能够与 上的受体结合导致“神经麻痹”。在免疫学上，藻毒素可以看作是一种 。

    （4）先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，既能获得经济效益又能治理水体污染。

    ①治理磷元素富营养化的碱性水体，应该选择的藻类是 ，理由 。

    ②现要投喂鲮鱼去除①中的藻类，投喂鲮鱼的体长应该大于4.2cm，理由是此时 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省阜阳市高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的( )

    A．①和② B．① C．② D．③

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案