A、体液大量流失 |
B、营养物质得不到及时补充 |
C、特异性免疫能力减弱 |
D、非特异性免疫能力减弱 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、24 | B、48 | C、96 | D、192 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、30,2×105 |
B、60,2×105 |
C、30,1×105 |
D、15,4×105 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 所用材料或实验过程 | 模拟内容 |
A | 甲、乙两个小桶 | 雌、雄配子 |
B | 甲、乙两小桶内的彩球 | D和d配子的比例 |
C | 不同彩球的随机结合 | 雌雄配子的随机结合 |
D | 不同彩球的随机组合 | 雌(或雄)配子内 D和d的随机结合 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
B、胚胎移植中供体的主要职能变为只生产具有优良遗传特性的胚胎 |
C、体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精 |
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其核心技术是胚胎干细胞培养技术 |
B、中国政府既反对生殖性克隆人,又反对治疗性克隆 |
C、解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 |
D、胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以克隆出不同的组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 |
B、诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞 |
C、植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物 |
D、植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄柱头获得无籽番茄,若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 |
B、植物激素是一类对植物生命活动有重要调节作用的物质,且能产生植物激素的细胞一定能产生酶 |
C、茎的向光性和背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性 |
D、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住,然后放在右侧光照条件下培养,胚芽鞘弯向右侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体内的绝大多数细胞,都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段 |
B、衰老的细胞体积变小,细胞新陈代谢的速度减慢 |
C、衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能增加 |
D、生物体内每时每刻都有细胞在衰老、死亡 |
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