下列有关高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是
A.健那绿染液是专一性线粒体的活性染料,可以使活细胞中线粒体呈蓝绿色 |
B.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体 |
C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 |
D.观察叶绿体时选用蘚类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚 |
科目:高中生物 来源:上海市长宁区2012届高三上学期期末质量抽测生物试题 题型:071
回答有关实验的问题。
1.选用梨汁做还原性糖鉴定时,需要滴加_________,并_________。
2.在植物细胞有丝分裂实验中,已解离好的洋葱根尖,根尖一端呈_________色。
3.果蝇唾液腺细胞染色体的观察实验中,在高倍镜下可观察到唾液腺细胞染色体上的_________。
4.下列工具与实验之间连线不正确的是_________。
A.超净工作台——微生物接种
B.光学显微镜——观察叶绿体色素分离
C.溶解氧传感器——测量绿色植物光合作用强度
D.显微测微尺——测定生长素促进细胞纵向生长率
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科目:高中生物 来源:安徽省六安一中2012届高三第七次月考生物试题 题型:013
下列有关教材实验的叙述,正确的是
A.尝试制作真核细胞的三维结构模型,属于概念模型,制作时要把科学性、准确性放在第一位
B.探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标
C.取人口腔上皮细胞,用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子
D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题
下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A.尝试制作真核细胞的三维结构模型,属于概念模型,制作时要把科学性、准确性放在第一位
B.探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标
C.取人口腔上皮细胞,用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子
D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A.尝试制作真核细胞的三维结构模型,属于概念模型,制作时要把科学性、准确性放在第一位
B.探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标
C.取人口腔上皮细胞,用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子
D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近
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科目:高中生物 来源:2012届安徽省六安一中高三第七次月考生物试卷 题型:单选题
下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A.尝试制作真核细胞的三维结构模型,属于概念模型,制作时要把科学性、准确性放在第一位 |
B.探究酵母菌的呼吸方式时可以用是否产生二氧化碳作为观测目标 |
C.取人口腔上皮细胞,用吡罗红和甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到呈现绿色的DNA分子 |
D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,黄绿色的色素带距离所画滤液细线最近 |
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